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06-11 18:50...内地大学指数排名自2017年开始发布,今年第8年。2017年至2019年,广东是第5;2020年至2024年,连续5年第4,且得分逐渐靠近第3的上海。第三方综合指数排名TOP100的大学中,北京、江苏、广东入选的大学数量位居前3强,分别有18所、17所、9所。大学第三方指数呈现的是大学被各类第三方评价机构进行评价排名的... 0
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06-11 18:40...深圳理工大学是深圳市人民政府举办的具有法人资格的全日制普通公办高等学校是探索高起点、高水平、高标准、高质量建设新型研究型大学的积极尝试深圳理工大学主校区实景图深圳理工大学依托一流科研机构优质丰厚的科教产教资源,借鉴世界一流理工科大学办学模式,以“产教融合、科教融汇办大学,学科交叉建专业,三院一体(学院、研究院、书院)育... 0
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06-11 10:20...也是开放大学应尽的义务。新时代新征程赋予开放大学新使命新任务,要集全教育系统之力、聚全社会资源、乘数字化之势办好老年教育。一要全面总结学校四十多年来的办学经验和办学成果,树立真正自信;二要提高政治站位,充分认识终身教育体系的重要性;三要居安思危,积极探索开放大学高质量发展之路。山东开放大学党委书记徐文谋在致辞中对国家开... 0
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06-11 10:10...达到学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展县创建标准;90%以上的普通高中完成市级办学质量评价,50%的高中建成省市特色高中;100%的特教学校办学质量通过达标评价;德智体美劳育人体系更加完善,学校家庭社会协同育人机制更加健全。实施学前教育普惠保障行动,加快优质普惠发展。稳步提升“公办率”。适应出生人口变化和城镇化发展... 0
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06-10 23:00...5年内建设对区域和产业发展有较强支撑作用、示范引领作用的省级应用型品牌高校15所左右、应用型品牌专业(群)100个、应用型品牌课程200门、应用型产教融合品牌教材100种、应用型产教融合品牌基地50个。《意见》提出10项建设任务,分别为坚定办学方向与定位、优化学科专业结构、构建高质量应用型人才培养体系、深化产教融合、推... 0
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06-09 14:40...中央民族大学海南国际学院视觉传达设计专业大一学生余夏萱和同学一起来到图书馆查阅资料,并进入舱内交流讨论。在这里交流不会打扰到其他人,提高了我们的学习效率。余夏萱说。开放、包容、共享的理念,从图书馆等许多园区公共空间的设计中都能窥见。作为中国唯一以教育对外开放为核心使命的教育园区,试验区聚集了多所中外合作办学机构,可以实... 6
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06-09 10:20...全省教育系统接下来将把广泛学习宣传总书记重要复信精神作为当前和今后一个时期首要政治任务,组织各地各校深入学习领会总书记重要复信精神,切实统筹好“引进来”和“走出去”两篇文章,扩大多领域教育对外交流合作,建设教育对外开放新高地;另一方面,省教育厅将以浙江承担教育部唯一“中外合作办学高质量发展改革创新试验区”建设任务为契机... 1
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06-08 03:50...教育、医疗、交通等民生配套,是广大市民关注的重点,在将围社区和新庄社区,交通网络发达,教育医疗配套齐全,共同绘就高质量幸福生活的新画卷。从新庄站出来,就能看到光明区高级中学、光明区人民医院分布在松白路两侧,轻松实现在家门口上好学、看名医。说到名校,光明区高级中学必须榜上有名。光明区高级中学是光明区现有办学规模最大的学校... 4
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06-07 23:00...不需要提前参加任何考试,考生在高考成绩公布之后,直接填报中国传媒大学相应批次的高考志愿即可。今年主要有三方面变化,一是专业设置和专业名称调整,二是部分艺术类人才选拔方式变化,三是普通类型专业录取时承认高考加分。具体如下:首先专业设置和专业名称调整。中国传媒大学将2024年定位为面向未来以人工智能为重心的重新布局之年,并... 2
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06-07 21:10...期待重庆高新区与重庆师范大学协同构建高位优质均衡新体系,打造校地深度融合新样板,引领未来学校发展新方向;希望重师附小发挥优势,建设智慧学校,提升教育质量,办出高新特色,跻身“一流名校”,为建设科学城高品质教育生态圈贡献力量。重庆师范大学党委书记张艳讲话。重庆师范大学供图“希望重师附小‘因生而动,顺性扬才’的朴素教育追求... 1
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06-07 17:20...《通知》聚焦实施本科专业目录年度更新发布机制、完善本科专业类的设置与调整机制、动态调整国家控制布点专业和特设专业、实施专业设置预申报制度、加强对增设专业的论证和公示、规范学位授予门类和修业年限调整、规范专业名称调整、规范专业撤销工作、规范拟新建本科高校和具有法人资格的合作办学机构专业设置工作、规范合作办学专业备案和审批... 1
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06-07 16:00...并派出了中方校长。联合教育部语合中心、蒙古新鑫矿业公司在蒙古设立中文工坊,为当地企业和周边社区民众开展“中文+职业技能”培训,这是教育部在全球正式设立的首批中文工坊。利用“走出去”的契机,山东职业学院还积极推广应用中国职教标准,近年来,组织开发了国际通用的8套职业标准,目前已经纳入老挝、坦桑尼亚等国家的职业教育体系。开... 1
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06-07 15:50...以提升师生的国际职业胜任力,并通过校企合作,开发适应中国高职学生的本土化全球职业胜任力课程和教材。该项目通过全英语培训和中西文化的融合,增强了师生全球化意识,提高了师生跨文化交流交往能力。截至目前,已有7名教师、60名学生参加并获得了全球化德国国际职业胜任力证书。实施海外培训提升计划,培养国际化师资队伍据了解,学校积极... 2
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06-06 23:10...明确了严禁出现反党反社会主义、歪曲历史、美化侵略等错误言行,严禁校园内发生学生欺凌行为等基础教育规范管理的十二条负面清单,全面规范基础教育领域办学行为。推动基础教育高质量发展,需要着力解决基础教育领域存在的突出问题和底线问题。近年来,我国中小学规范办学水平不断提升,但个别地方和学校仍然存在一些违法违规、违背教育规律和教... 2
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06-06 21:00...努力打造新时代文化强省和国际知名文化旅游目的地,为加快建设旅游强国作出山西贡献。要坚持守正创新、提质增效、融合发展,进一步强化对我省文旅产业发展的系统谋划和科学布局,加强文化遗产和生态资源保护,深化文旅产业供给侧结构性改革,加快文化旅游深度融合发展,支持文旅经营主体发展壮大和人才队伍建设,着力完善现代旅游业体系,推动旅... 6
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06-06 21:00...4个中小学教育集团覆盖全区10所公办中小学,惠及7000余名中小学生;新蕾幼儿教育集团涵盖6所幼儿园,惠及800余名幼儿。集团化办学,追求的是义务教育优质均衡发展,满足的是人民群众对优质教育的迫切需求,传递的是发展与希望。矿区各教育集团成立以来,秉承“促进均衡、共同发展、因地制宜、统筹兼顾、公开规范”原则,党建引领、高... 1
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06-06 20:10...深圳理工大学主校区深圳理工大学是深圳市人民政府举办的、具有法人资格的全日制普通公办高等学校,是探索高起点、高水平、高标准、高质量建设新型研究型大学的积极尝试。深圳理工大学依托一流科研机构优质丰厚的科教产教资源,借鉴世界一流理工科大学办学模式,以“产教融合、科教融汇办大学,学科交叉建专业,三院一体(学院、研究院、书院)育... 0
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06-06 16:10...”科睿小学校长夏洁在致辞中回顾了科睿走过的十年,“睿享童年”“智无限,行有方”“集贤文化”“学习盒子”“睿少年阅宁行动”……一个个关键词也构成了科睿小学独有的教育理念,打造出了一所贴近儿童、锐进进取的学校。2023年,在鼓楼区优化小学教育集团化办学促进义务教育扩优提质的实施方案下,南京市科睿小学又与南京市马台街小学和南... 1
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06-06 16:10...中央民族大学海南国际学院视觉传达设计专业大一学生余夏萱和同学一起来到图书馆查阅资料,并进入舱内交流讨论。“在这里交流不会打扰到其他人,提高了我们的学习效率。”余夏萱说。开放、包容、共享的理念,从图书馆等许多园区公共空间的设计中都能窥见。作为中国唯一以教育对外开放为核心使命的教育园区,试验区聚集了多所中外合作办学机构,可... 2
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03-16 04:50...湘阴一职校长陈觉民就近年来学校发展取得的成绩和遇到的困难进行了汇报。黄伟雄充分肯定了湘阴一职在办学上闯出的新路子和取得的好成绩,暖心关怀学校在办学过程中的实际困难。他指出随着我国经济发展引擎切换、产业结构调整与升级,制造业与服务业对劳动者技能与素养提出更高要求,湘阴一职作为湘阴职业教育的领路者,一定要积极研究、响应国家... 1
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03-16 02:40...经过两年来的努力,集团各联盟校以“教师的专业成长”为支点,促进了教师团队的良性发展,提升了办学品质。福州市台江实验小学教育集团总校长高巧莺介绍了集团成立以来的工作成效。集团以“共生模式”构建集团命运共同体,以教学共研,项目联创为核心途径,实现“名师、名生、名经验”的“三名”战略的重要途径,使集团各校之间实现优势互补、资... 19
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03-15 22:10...是优化教育资源配置、推进城乡教育优质均衡和一体化发展的有效途径。”3月1日,青海省西宁市湟源县委书记韩俊良说。图为启动仪式现场。祁增蓓摄当日,湟源县集团化办学西宁七中教研联盟组团式帮扶启动仪式在湟源县大华镇中心学校举行。资料图为县区教师音乐课堂观摩。湟源县教育局供图韩俊良介绍,自2016年以来,湟源县义务教育阶段所有中... 2
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2024-06-12-19:13 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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