-
02-06 11:20...同学受伤时主动搀扶关心，班级里的“小英雄”凭借自己的力量解决问题，助人产生的满足感也油然而生，“以前，我总觉得英雄遥不可及，现在我觉得我也可以成为英雄！”在小学道德与法制课上，北京市东城区史家胡同小学的金少良老师总结出了自己的教学方法：遵循儿童立场，挖掘每一课的育人价值，让学生经历一个完整的学习过程。在《开天辟地的大事... 1
-
-
-
本页Url:
-
2024-06-09-15:32 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
-
本页Url:
