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05-27 12:40...高校师范生在研学过程中,需要了解真实教学情境下学生的思维方式,学习野外教学计划安排,提高野外实际操作能力。这样,不仅能增强高中生综合实践能力,还为地理师范生成为合格的后备研学教师打下坚实基础。(2)课程内容围绕研究性学习,重塑游与学的关系。游是活动方式,学是最终目的。研学旅行课程需要教师、专家共同规划和实施,在高中教师... 0
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