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05-10 12:00...义务教育阶段的五年级和九年级学生语文学业水平达到良好及优秀的比例为71.4%、84.0%,分别比2019年提升25.9%、15.2%;数学学业水平达到良好及优秀的比例为79.7%、68.5%,分别比2020年上升2.1%、2.7%;英语学业水平达到良好及优秀的比例分别为65.4%、62.6%,比2020年高19.8%、... 0
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03-12 21:00...在硬考核的指挥棒下,学者们可能被迫将更多精力投入到追求短期成果上,如论文发表等,而忽视了长期的基础研究和学科积累。这种“快餐式”的科研方式,或许能够带来一时的成绩,但对于学术的深入探索和学科的长远发展,却可能是致命的伤害。此外,对于冷门学科和研究方向的学者来说,这种硬考核可能意味着更大的不公平和压力,他们可能因长期无法... 0
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2024-06-11-19:04 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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