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10-07 06:30...埃及爱资哈尔大学中文系主任阿齐兹:翻译《论语》《老子》,在我看来都为了人,为了人类。例如,孔子讨论一个人在社会中起的作用,一个社会怎么可以和谐起来,怎么做一个理想的君子。基本上中国古代哲学的核心是人。中国的传统思想从过去到现在没有中断,好像是一条河,从上游到下游,一直流着不会停。他们的哲学,他们的思想,到今天一直保存着... 0
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10-04 19:00...但是反讽的现象肯定是有的。就像中国典籍中也没有“幽默”一词,“幽默”是中国现代语言学家林语堂20世纪20年代创造的概念,但在此之前,中国人也一定是有幽默感的。反讽的基本定义,是你说的和你实际想表达的意思相反。论语里面也有这种语言上的反讽。比如,《论语》中提到,季文子做事三思而后行。孔子听说后表示,思考两次就够了。(原文... 0
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09-27 22:20...齐鲁医药学院在至圣广场举行中华传统文化主题雕塑落成仪式暨《论语》经典名句诵读活动。学校党委书记吕传毅,校长韩冰,纪委书记周立峰,副校长耿磊出席,副校长杜敏主持仪式。吕传毅与韩冰一同为孔子圣像揭幕全体师生整理衣冠、庄严肃立,面向孔子圣像鞠躬行礼韩冰在讲话中指出,中华传统文化主题雕塑落成和《论语》经典名句诵读活动,是学校深... 2
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09-08 23:50...前人对韩愈经学的研究,现在看来往往忽视了这一点,所据文献不够全面,治学视野不够开阔。如仅是依《论语笔解》一书来研究其经学思想,而未发掘韩愈文集中有关传统经书的历史资源,其研究成果自然会有一定的偏差,所以韩愈经学的视野有待于进一步拓宽并细化。2.对韩愈经学在唐代经学中的地位及影响重视不够。韩愈所处的时代,是汉唐注疏之学向... 1
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09-08 23:40...、邹小军的《唐代文学的文化精神》(台北文津出版社,1993年)、王基伦的《韩柳古文新论》(里仁书局出版,1996年)等。同时,不少外国学者对韩愈研究亦有涉猎,主要有美国人狄百瑞、威廉西奥多合编的《传统的来源》(哥伦比亚大学出版社,1960年)、哈特曼•查尔斯的《韩愈研究》(普林斯顿大学出版社,1986年)、包弼德的《斯... 0
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09-06 23:40...只携一束书、《史记司马相如列传》家居徒四壁立以及《荀子》无置锥之地,表达自己家境贫寒、易于搬迁。虽多处化用,却能绾结为通畅的意思,有如己出。这样的表现方式,与宋四六高度一致。化用古人成句是宋四六的一项突出特色,同时也是对传统骈文的变革。隶事本是骈文重要特征之一,但容易导致堆垛事典的弊病。宋人更倾向于引入古人成句,加以精... 0
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09-02 03:50...传统诸子学中的共同价值是历史的、现实的,也是未来的。传统诸子学思维方式中的共同价值传统诸子学思维方式中有许多人类共同价值。如整体思维,《老子》:“昔之得一者:天得一以清,地得一以宁,神得一以灵,谷得一以盈,万物得一以生,侯王得一以为天下正。”《庄子·齐物论》强调“道通为一”,“一”,浑然一体,不可分割,用整全的观念把握... 0
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08-30 21:20...而他自己内心并不相信,并不当真,因此其动员能力有限,西方宗教界人士显然也明了这一点,因此不会地把“法轮功”视为宗教,也因而不会把它当作宗教的异端,而只是视之为一种不入流的街头的骗术而已,跟宗教是没有关系。笔者曾询问一位英国宗教学的教授对于“法轮功”的观感,他说,西方的宗教界从未把“法轮功”当作一种宗教,认为“法轮功”只... 1
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08-25 22:50...——屈原32、劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯33、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。——培根34、学习从来无捷径,循序渐进登。——高永祚35、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基36、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁37、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修38、读不在三更五鼓,功只怕... 0
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08-21 16:20...源远流长,《论语》更是经典中的经典。老师们日复一日,持之以恒,读书、打卡、摘抄、思考、内化、践行,相伴愉快地读书之旅。活动伊始,全体成员齐诵《论语》,让经典浸润身心。接着,大家就《论语》学习,或讨论文化精髓,或分享心得体会,或讲一段精彩案例,分享自己的阅读感受。学思悟践,老师们结合书中的经典箴言,深入分享了对生活的感悟... 1
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08-17 09:30...这是迄今为止同类出版物中藏品收录最全、图像记录最真、印制质量最精、出版规模最大的中国绘画图像文献集成。2013年11月26日,习近平总书记来到山东曲阜孔府和孔子研究院考察。在孔子研究院,总书记拿起桌上摆放的《孔子家语通解》《论语诠解》两本书饶有兴趣地翻阅,“这两本书我要仔细看看”。在总书记心目中,“中国优秀传统文化的丰... 1
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08-07 23:40...将传统文化纳入班子及局机关理论学习重要内容;该市各学校建立了传统文化专题学习群,实现线上集中学习全覆盖。同时,制定《传统文化进校园督导细则》,成立督导检查包联组,每周对各学校(园)进行传统文化进校园情况及教职工传统文化学习督导检查。坚持常态化学习,持续提升教师人文素养。该市启动市、乡、校三级“优秀传统文化学习研讨会”系... 0
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07-28 00:00...”一次性化用了韩愈《示儿》诗“始我来京师,只携一束书”、《史记·司马相如列传》“家居徒四壁立”以及《荀子》“无置锥之地”,表达自己家境贫寒、易于搬迁。虽多处化用,却能绾结为通畅的意思,有如己出。这样的表现方式,与宋四六高度一致。化用古人成句是宋四六的一项突出特色,同时也是对传统骈文的变革。隶事本是骈文重要特征之一,但容... 0
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07-22 22:40...3.三人行必有我师:(1086,898)给马项禹一本论语(论语在(962,793)获得),到(1053,817)与马项禹对话,帮他到旁边石桌问三个人收不收徒。4.逃婚记:(1200,996客栈招工的传闻,把这个消息告诉崔莺莺(977,779)。之后跟着传闻更新完成就可以了。5.草木沾春:(1133,966)给他一个草木... 3
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07-19 11:10...上面用粉笔写着取材自《中庸》、《论语》、《孙子兵法》的金句。有知情人士告诉虎嗅,蜜雪冰城要求全员学习传统文化。公司总裁张红甫每天会录制当天学习的内容,并手写学习心得体会,这些内容会被他发到公司管理层群里。此后各个业务板块根据不同的进度各自推进传统文化学习。“上个季度学完的是《论语》,这个月开始学习《孟子》。”一位蜜雪冰... 1
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07-19 07:00...更为多见、也更具辛弃疾特色的,是对散文成句的化用。此词上片另有数句:“好在书携一束,莫问家徒四壁,往日置锥无。”一次性化用了韩愈《示儿》诗“始我来京师,只携一束书”、《史记·司马相如列传》“家居徒四壁立”以及《荀子》“无置锥之地”,表达自己家境贫寒、易于搬迁。虽多处化用,却能绾结为通畅的意思,有如己出。这样的表现方式,... 0
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07-18 11:20...武汉市武昌医院心身医学科主任罗汝琴和临床心理科主任姜振东做客长江日报“周医见”之医聊百科大型公益健康科普系列直播间,为大家送出了身心健康科普、医美项目体验券等大礼包。“我全身酸痛好久,有时要吃止痛药,检查了很多次,就是找不到原因,医院的科室我都看遍了,该怎么办呢?”在生活中常常会遇到这样一类反复周转于各个科室、不断进行... 0
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07-15 05:20...君子不但要忧而且必要时需要豁出性命,牺牲自己,即“志士仁人无求生以害仁,有杀身以成仁”(《论语·卫灵公》)。孔子要求君子首先是仁者,就是要求君子必须有为民为公之心,以实现社会的公平正义为追求,正所谓“君子喻于义,小人喻于利”(《论语·里仁》)“君子之仕也,行其义也”(《论语·微子》)。“仁义”是孔子及儒家之道的核心,实... 0
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07-10 00:00...北京大学教授、儒学研究专家、国学大师梁漱溟先生长孙梁钦元,曲阜师范大学原校长、国际《尚书》学会副会长傅永聚,孔子第七十七代孙、四川省社会科学院副研究员、会盟文化研究专家孔许友,山东大学教授、山东大学书画研究院院长王培元,山东财经大学教授、《论语》研究专家、山东省人大特聘专家、“夹谷会盟”文化传承大会总主持人王蔚,文化学... 0
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07-08 09:30...让经典焕发出时代实践的生命力,建立起新的精神文化的主体性,凸显出优秀传统文化的世界意义和当代价值,这样才能更好地实现传承发展、更好践履新时代使命。《论语》《孟子》《山海经》能成为中华传统文化的源头或标签,是在一代代人的不断重释和解读中“累积”完成的。这意味着经典文本存在艺术一极和审美一极,有着一个随时召唤读者能动参与进... 2
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07-03 21:00...就是要求君子必须有为民为公之心,以实现社会的公平正义为追求,正所谓“君子喻于义,小人喻于利”(《论语·里仁》)“君子之仕也,行其义也”(《论语·微子》)。“仁义”是孔子及儒家之道的核心,实现仁义之道正是孔子给君子设定的理想与追求。以仁义为追求的君子,不会计较一己私利的得失与个人的成败,而全然以为人民谋公利和实现社会公平... 0
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07-03 20:50...孔子研究院原院长、山东大学儒学高等研究院特聘教授杨朝明说,孔子创立的儒家文化是中国传统文化的重要组成部分,其提倡的仁、义、礼、智、信等理念,时至今日仍然是中华民族宝贵的精神财富。2013年11月,到孔府和孔子研究院考察时,看到《孔子家语通解》《论语诠解》两本书,习近平总书记饶有兴趣地拿起来:这两本书我要仔细看看。与朋友... 0
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