华南师范大学附属中学：热爱科学崇尚科学培养新时代创新人才

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... 2023-05-25 13:00 .. 为充分展示我国科学技术发展成果，促进学生课内外学科知识的融会贯通，激发学生科技学习兴趣，华附于1980年在当时的旧实验楼举办了首届科技文化节活动。
    物理、化学、生物等科组老师各出奇招，组织学生一起开发创造，展示了不少奇妙有趣的作品。
    当时的“毛虫入洞”“隐身鸡”“怒发冲冠”（高压静电发生器）等活动，受到了学生的热烈欢迎。
    自此，华附有了科技文化节，并逐年扩大规模、优化项目，至今已举办了42届。
    在历届科技文化节中，华附各学科组织开展主题鲜明、形式多样、新颖生动的科技文化节体验活动并向社会开放，现场丰富多彩的科普活动和文化创意活动引人入胜。
    如物理学科的“创意60秒”科技制作竞赛与展示和“水火箭”比赛，每年都吸引众多学生参与，激发他们创新创造的兴趣和实践能力。
    科技文化节中，学校学科组也与社会组织、学生社团协助互动，曾邀请广东科学中心和广州市科技中心等单位入校为师生提供多 .. UfqiNews ↓ 9

... 08-09 01:36 , 944 , 160 ..
[编按：原载于科学网，作者：夏建白院士，2020-07-18.]
2018年美国制裁中兴事件值得深思.
    2019年末、2020年初抗击新冠肺炎疫情期间，美国加紧了对中国高科技的封锁.
    （中共中央）习近平总书记强调：“核心技术是我们最大的命门，核心技术受制于人是我们最大的隐患.
    不掌握核心技术，我们就会被‘卡脖子’‘牵鼻子’，不得不看别人的脸色行事.
    而真正的核心技术是花钱买不来的、市场换不到的.
    我们必须争这口气，下定决心、保持恒心、找准重心，增强抓核心技术突破的紧迫感和使命感.”
    本文介绍高科技的摇篮之一―― 美国贝尔实验室.
    本文将不具体介绍在贝尔实验室中发明晶体管、集成电路、激光器、光通信等的具体研究过程，而是介绍贝尔实验室的历届领导和管理思想，尝试探讨其取得这样重大成果的管理上的原因.
     1. 巴克莱时期美国贝尔实验室第一任总裁尤厄特（Frank Baldwin Jewett，1887—1959年）在19 ... 40年7位诺奖得主美国贝尔实验室做对了什么？ ⟶

... 04-17 09:32 , 2630 , 149 ..
[编按：转载于中国计算机学会官网/CCCF专栏（2021-04）, 作者：杜子德、杜辛楠. 2021-04-15. ] ----传播科学是每一个科技工作者的责任和义务.
    让公民理解科学不但对他们的生活有所帮助，也有助于支持科学研究.
    公民具有良好的科学素养也是一个国家的软实力所在，国家要把科普放在战略高度来对待.
    科普不是一件容易的事，必须解决在机制、经费和传播者诸方面的问题.
    ---- 科学不是生产力，对人类无法产生直接的用处，但是可以让我们更好地了解自然和人类自身.
    正是千百年来人类对自然界的好奇心和不断探索的欲望，才逐步扩展了人类的视野，从而更好地利用自然，并与自然和谐相处.
    因科学而产生的技术，又大大地改变和改善了人类的生活.
    科学十分深奥，科学工作者通常需要经历数十年的教育和科研训练才可对一个学科有较为全面的理解，而一般大众则没有这样的机会.
    如何让大众了解科学，需要科学家以大众所能接受的方式传播科学.
    科学传播(Science Comm ... 科学普及的难处 ⟶