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... 2024-04-16 20:50 .. 市、县区住建部门、各县区街道、社区认真落实市委、市政府工作部署，采取四访四问四看四查方式，对所有供热站点、居民小区，全覆盖开展访民问暖行动。
各县区组织辖区工作人员对各小区、住户开展入户。
本供暖期，共走访供热站点609个，走访居民小区4582个、住户197.69万户（次），累计发现、解决供热问题1.01万个。
供暖工作是民生工程，更是民心工程、暖心工程。
通过访民问暖行动，我们要切实解决群众在取暖过程中的问题，努力提高供热质量和群众满意度，全力保障人民群众温暖过冬。
一位社区干部对记者说。
网格管理化解矛盾群众满意度达90%以上市委副书记、市长刘建勋在七里河区调研访民问暖行动时强调，用心用情用力做好供热保障工作，让群众寒冬有温度，城市服务有热度。
林婧是七里河区西湖街道理工大社区的网格员，还是小理帮您忙志愿服务队的1名成员，供暖期间，她在塑料厂小区走访时发现潘先生家中暖 .. UfqiNews ↓ 0
让价值系统成为学校的基础设施-3
看一个北京十一学校的案例.
（2023年）最近几年，十一正在推进 “从教学走向学习”，培养学生终身学习的能力，并在学生学习任务完成过程中涵养其核心素养.
这样的育人目标决定了战略目标（或者说办学目标）、关键结果、战略性行动这三大项.
其中，战略目标是 “建设一支能领导学生学习的教师队伍”.
这个战略目标跟争创名校无关，它是围绕育人目标展开的办学目标.
再明确它的关键结果， “关键结果”即是证明战略目标、办学目标实现与否的结果.
一共有四条：
01 关键结果
1. 学生拥有较强的目标感，通过每堂课、每个单元、每个学期拾级而上，养成设定目标的好习惯，并能因目标的足够坚定找到未来发展与眼前学业之间的平衡
2. 学生拥有强劲的自驱力，不同潜能的学生都能与不同的动力系统相匹配，学会为自己的学习负责.
3. 学生能够找到多位人生导师，并能在师生相长的过程中，敢于质疑，不迷信权威，实现自我发展.
4. 学生升入高中和大学不仅能迅速适应与融入，而且善于捕捉机遇崭露头角，同时富有同理心和合作精神，受到学校各方面的欢迎.
因此，学校实现战略目标的关键结果，一定是表现在学生身上的，与学校的名声、利益无关.
要落实战略目标，实现这样的关键结果，需要什么样的战略性行动？一共有三条：
02 战略性行动
1. 聚焦各个学科的重点难点，支持研发目标清晰、资源多样、工具脚手架丰富，并贯穿一致性评估的学习任务库.
... 让价值系统成为学校的基础设施-3:竭尽全力要干的事儿就叫使命 ⟶
...新河街道组织社区工作人员对辖区仓库、工地等重点区域进行安全巡查，要求企业加强节前安全生产意识，对员工进行安全培训，重点防范用电取暖，现场督促企业严格落实各项管控措施，防范安全事故发生.
幸福桥工作人员深入走访、看望辖区特困供养人员、独居老人、残疾人和困难居民，及时掌握他们的生活情况.
在下麻园岭周小梅家中，她老伴闫凤江看到大家的到来，感激之情难以言表，周小梅今年67岁，智力二级残疾，老两口无人无女，靠低保维持生活，家庭非常困难.
幸福桥社区党委书记周平叮嘱老伴闫凤江好好照顾周小梅，并仔细检查了他们家中的用气、用电等情况，嘱咐注意三关三清，发放安全生产和消防宣传资料，给他们送去口罩，提醒他们一定要做好疫情防控.
走之前，周平不断嘱咐闫凤江遇到困难和问题及时向社区工作人员反映.
真的感谢你们时常来看我们，我们很好闫凤江非常感动，临走时拉着周平的手对她说.
(幸福桥工作人员深.. 01-12 02:50 ↓ 25 ..UfqiNews
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