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... 2024-04-16 16:50 .. 作为全国唯一在校园内建有室内航天科技馆的农村中学，以此点亮了农村学生的“飞天梦”。
国防科大附中则依托国防科大资源，常态化开展“与英雄航天员面对面”活动，国防科大计算机学院、“北斗”研发团队等单位纷纷进校园开设科技特色课程和开展科普活动，为学生提供广阔的学习和实践机会。
株洲市第十八中学以美术为抓手，致力于特色兴校。
近年来，该校一大批学生被中央美术学院等高校录取，先后荣获“全国美术教育改革实验学校”“全国百强特色学校”等称号。
衡阳市第八中学的特色是体育，拥有“国家级体育传统项目学校（排球、田径）”等众多国字号，为国家和体育院校输送了大批体育专业人才。
与传统的体艺类特色不同，长沙外国语学校和湘乡市树人学校着眼小语种特色，均取得了不错成效。
长沙外国语学校自2019年开设西班牙语课程班以来，两届毕业生中有10多人被西班牙知名大学录取；2019年，湘乡市树人学校开设了全 .. UfqiNews ↓ 0
[编按： 转载于 北京市教育委员会官网， 2021-05-06.] 摘要----今日（2021-05-06），《北京市教育委员会关于做好2021年高级中等学校考试招生工作的意见》及相关政策解读发布，今年实施初中学业水平考试，将初中毕业考试和高中招生考试两考合一，中招录取总分为660分，实行考后知分填报志愿.
---- 政策解读----考试科目调整 实施初中学业水平考试制度，将初中毕业考试和高中招生考试两考合一，全科开考.
全市统考科目为10门，分别是语文、数学、外语、道德与法治、物理、历史、地理、化学、生物和体育与健康.
考试分值调整中招录取总分660分（不含加减分），计入成绩的文化考 ... 2021年北京中招政策发布 ⟶
東亞教育:稀缺是东亚民族特有的状况-3
五、让孩子好好学习，反而是耽误孩子成长 很多对联考的辩解，都是说，虽然联考不尽如人意，但却是最公平的.
这是儒家传统上”不患寡而患不均”思想的影响.
公平并没有错，但如果为了公平，就反而一刀切压制了不同类型的人才发展途径，那就很可悲了.
东亚国家的人口基数那么大，这种人才浪费的机会成本也是高得很难估量.
学生如果长期处在考试的竞争压力下，自然也不可能有长远的自我成长计划，而只能把心思集中在将会决定一生道路的一次次考试上.
另一方面，东亚国家从幼儿园开始到大学的学习卡位战和争夺战，其实质是对有限的高质量教育资源的争夺，这个并非没有一定的道理.
但是为何这个地区的争夺会达到这样的火热程度？那也许要归咎于长期物质匮乏导致的稀缺心态.
我觉得稀缺是东亚民族特有的状况.
因为这些国家几千年来都是水稻密集型种植经济，一方面是可以在同等耕地情况下养活更多人，一方面当然是需要付出更多劳动和忍受更大拥挤.
到了17世纪后，就都陷入了内卷化的陷阱.
以日本为例，15-19世纪，日本人口波动在1000万到2000万之间，约为英国同期人口的四倍.
庞大的人口赖以生存的适耕土地，面积仅相当于英格兰的一个县，生产力却又不及英格兰的一个郡县.
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