守护停车秩序共营文明出行环境

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... 2024-04-15 19:40 .. 市城管局指挥中心工作人员第一时间转责任单位限时处置，促使车辆乱停乱放影响消防安全的问题得到快速处置。
    人人都是城市治理的主人翁，城市治理需要城市主体与社会阶层共同参与，营造文明出行环境，共建和谐宜居家园。
    城市治理有奖举报平台，为市民提供了一个便捷、高效的参与城市管理的途径，共同推动城市的持续发展和进步。
    市民朋友们如遇到城市管理问题，可通过浙里办以及浙里办微信小程序、支付宝小程序搜索“城市治理有奖举报”参与举报，也可以通过信访渠道反映问题，共建、共治、共享“美丽杭州”。
    来源：杭州网、杭州通客户端作者：通讯员金建平吕方炜编辑：高婷婷增值电信业务经营许可证：浙B2-20110366信息网络传播视听节目许可证：1105105互联网新闻信息服务许可证：国新网3312006002网络文化经营许可:浙网文[2012]0867-091号工信部备案号：浙ICP备11041366 .. UfqiNews ↓ 0

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04-12 16:00 , 623 , 194 ..
[编按：原发于腾讯/微信，见嘉校长派， 2020-04-12.] “对底层出身的人来说，他们要做的其实就是把孩子送进类似于毛坦厂中学、KIPP这样的高考工厂，学校自然会把它变成对社会有用的人，这也是底层人民改变自身命运的为数不多的捷径.”
     现在教育的功能有多大呢？最大的作用就是改变底层人民的命运.
    对底层出身的人来说，他们要做的其实就是把孩子送进类似于毛坦厂中学、KIPP这样的高考工厂，学校自然会把它变成对社会有用的人，这也是底层人民改变自身命运的为数不多的捷径.
    但是对中产阶级来说，对孩子的教育影响最大的是家庭.
    必须是家庭和学校联手合作，才能把孩子培养成更优秀的人，等待着被社会顶层的人来挑选.
    而对社会顶层的人来说，学校的作用更微乎其微了，顶多就是提供一个基本的环境，最重要的是家庭本身的思想观念，社会阶层和财富地位.
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不可逆的趋势：教育 ... 学校教育最大的功能：改变底层孩子命运 ⟶

... 03-18 03:41 , 2341 , 173 ..
X. EXCHANGE WITHIN SOCIETY
第10章在社会里面的交换
1. Autistic Exchange and Interpersonal Exchange
一、独自的交换与人际的交换

行为，在本质上总是某一种情况换另一种情况.
    如果一个人的行为不涉及别人的合作，我们就叫这种行为是独自的交换（autistic exchange）.
    例如：为着自己消费而射杀一只动物的孤单的猎人；他是把闲暇和弹药换得食物.

在社会里面，合作是把人际的或社会的交换代替幻觉的交换.
    人，为着有所取于别人，因而对他们就有所与.
    于是产生相互关系.
    人，为着利己，因而利人.

交换关系是基本的社会关系.
    人与人之间交换货物与劳务，于是织成了把人们结合为社会的纽带.
    社会的公式是：为取而与（do ut de ... 人的行为 Human Action-51：第10章在社会里面的交换 ⟶