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... 2024-04-15 19:40 .. 市城管局指挥中心工作人员第一时间转责任单位限时处置,促使车辆乱停乱放影响消防安全的问题得到快速处置。
人人都是城市治理的主人翁,城市治理需要城市主体与社会阶层共同参与,营造文明出行环境,共建和谐宜居家园。
城市治理有奖举报平台,为市民提供了一个便捷、高效的参与城市管理的途径,共同推动城市的持续发展和进步。
市民朋友们如遇到城市管理问题,可通过浙里办以及浙里办微信小程序、支付宝小程序搜索“城市治理有奖举报”参与举报,也可以通过信访渠道反映问题,共建、共治、共享“美丽杭州”。
来源:杭州网、杭州通客户端作者:通讯员金建平吕方炜编辑:高婷婷增值电信业务经营许可证:浙B2-20110366信息网络传播视听节目许可证:1105105互联网新闻信息服务许可证:国新网3312006002网络文化经营许可:浙网文[2012]0867-091号工信部备案号:浙ICP备11041366 .. UfqiNews ↓ 0
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04-12 16:00 , 623 , 194 ..
[编按:原发于 腾讯/微信, 见嘉 校长派, 2020-04-12.] “对底层出身的人来说,他们要做的其实就是把孩子送进类似于毛坦厂中学、KIPP这样的高考工厂,学校自然会把它变成对社会有用的人,这也是底层人民改变自身命运的为数不多的捷径.”
现在教育的功能有多大呢?最大的作用就是改变底层人民的命运.
对底层出身的人来说,他们要做的其实就是把孩子送进类似于毛坦厂中学、KIPP这样的高考工厂,学校自然会把它变成对社会有用的人,这也是底层人民改变自身命运的为数不多的捷径.
但是对中产阶级来说,对孩子的教育影响最大的是家庭.
必须是家庭和学校联手合作,才能把孩子培养成更优秀的人,等待着被社会顶层的人来挑选.
而对社会顶层的人来说,学校的作用更微乎其微了,顶多就是提供一个基本的环境,最重要的是家庭本身的思想观念,社会阶层和财富地位.
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不可逆的趋势:教育 ... 学校教育最大的功能:改变底层孩子命运 ⟶
04-12 16:00 , 623 , 194 ..
[编按:原发于 腾讯/微信, 见嘉 校长派, 2020-04-12.] “对底层出身的人来说,他们要做的其实就是把孩子送进类似于毛坦厂中学、KIPP这样的高考工厂,学校自然会把它变成对社会有用的人,这也是底层人民改变自身命运的为数不多的捷径.”
现在教育的功能有多大呢?最大的作用就是改变底层人民的命运.
对底层出身的人来说,他们要做的其实就是把孩子送进类似于毛坦厂中学、KIPP这样的高考工厂,学校自然会把它变成对社会有用的人,这也是底层人民改变自身命运的为数不多的捷径.
但是对中产阶级来说,对孩子的教育影响最大的是家庭.
必须是家庭和学校联手合作,才能把孩子培养成更优秀的人,等待着被社会顶层的人来挑选.
而对社会顶层的人来说,学校的作用更微乎其微了,顶多就是提供一个基本的环境,最重要的是家庭本身的思想观念,社会阶层和财富地位.
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不可逆的趋势:教育 ... 学校教育最大的功能:改变底层孩子命运 ⟶
... 03-18 03:41 , 2341 , 173 ..
X. EXCHANGE WITHIN SOCIETY
第10章 在社会里面的交换
1. Autistic Exchange and Interpersonal Exchange
一、独自的交换与人际的交换
行为,在本质上总是某一种情况换另一种情况.
如果一个人的行为不涉及别人的合作,我们就叫这种行为是独自的交换(autistic exchange).
例如:为着自己消费而射杀一只动物的孤单的猎人;他是把闲暇和弹药换得食物.
在社会里面,合作是把人际的或社会的交换代替幻觉的交换.
人,为着有所取于别人,因而对他们就有所与.
于是产生相互关系.
人,为着利己,因而利人.
交换关系是基本的社会关系.
人与人之间交换货物与劳务,于是织成了把人们结合为社会的纽带.
社会的公式是:为取而与(do ut de ... 人的行为 Human Action-51:第10章 在社会里面的交换 ⟶
X. EXCHANGE WITHIN SOCIETY
第10章 在社会里面的交换
1. Autistic Exchange and Interpersonal Exchange
一、独自的交换与人际的交换
行为,在本质上总是某一种情况换另一种情况.
如果一个人的行为不涉及别人的合作,我们就叫这种行为是独自的交换(autistic exchange).
例如:为着自己消费而射杀一只动物的孤单的猎人;他是把闲暇和弹药换得食物.
在社会里面,合作是把人际的或社会的交换代替幻觉的交换.
人,为着有所取于别人,因而对他们就有所与.
于是产生相互关系.
人,为着利己,因而利人.
交换关系是基本的社会关系.
人与人之间交换货物与劳务,于是织成了把人们结合为社会的纽带.
社会的公式是:为取而与(do ut de ... 人的行为 Human Action-51:第10章 在社会里面的交换 ⟶
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