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... 2024-03-29 10:20 .. 以数字化助力基础教育扩优提质。
试点工作重点推进三大任务。
开展广东、海南深化应用试点,全面整合各级各方平台优质资源,全方位多场景实现智能助力,强化全域全员全流程应用,着力建设广东、海南全域智慧教育示范区,助力粤港澳大湾区、海南自由贸易港高质量建设。
开展中西部民族地区深化应用试点,支持西藏、青海、宁夏、新疆四省区和新疆生产建设兵团率先探索,全面提升国家平台应用有效性、数字资源建设针对性,夯实民族地区教育数字化基础,以教育数字化助力中西部民族地区教育高质量发展,铸牢中华民族共同体意识。
推进东部优质数字资源共享,通过“同上一堂好课”“在线教研”等活动,充分调动北京、上海、江苏等东部地区积极性,探索数字资源进出机制和评价机制,集成全国好老师、好课程、好示范,扩大教育资源的优质供给。
通过部省共同努力,力争到2025年底,实现全域全员全流程的新型教学范式基本成型,人工智能 .. UfqiNews ↓ 0
心理抚养:家庭子女教育养成-28:第三章 心理发展有迹可循-8
青春期最需要父母的智慧
人生也有转型期,青春期就是人从依恋到独立的一个重要转型期.
对这个时期孩子的各种挣脱表现,养育者 “不急”是唯一的破解之道.
划分依恋期与青春期的一个外部客观标准是身高.
人在依恋期的生长速度比较缓慢,从出生时的几十厘米慢慢地长,每年长六七厘米.
人一旦进入青春期,身高就迅速地往上长,很快地,女孩就与母亲齐肩了,男孩就与父母齐肩了.
所以,青春期发育的突出特征之一就是身高迅速达到成年人的高度.
有的孩子小学毕业时比老师还矮很多,上中学一年半载后回来看望老师,身高就已超过老师了,开始与老师平视,有的甚至是俯视了.
这种身高的变化会带来心理的变化.
人在12岁之前身材比较矮小,心理也就比较脆弱.
当一个孩子身高不及成年人,看谁都要仰视时,难免会胆怯、隐忍甚至服从,想要他依恋的大人能陪伴他和保护他.
但是,当孩子的身高接近成年人时,就会觉得我也是大人了,我跟你们是平等的.
我们设想一下:8岁以下的孩子和14岁的孩子同样被领到一个陌生的空旷公园里,然后大人们藏起来,半天不露面,哪个孩子更容易被吓哭呢?虽然14岁的孩子心里也会害怕,但是不好意思放声大哭,而8岁以下的孩子很可能会号啕大哭.
随着独立意识和自我意识的不断增长,青春期的孩子一般比较逆反,有些以前很乖的孩子也会出现行为问题或心理问题.
所以,青春期是最容易出事的一个时期,也是最难管的,最考验父母的养育智慧.
青春期一旦出问题,可能会影响人的一生.
当然,有些问题仅限于青春期,可以不用管,等孩子度过这个时期,自然就会恢复正常.
但是,有些孩子的问题比较严重,比如参与抢劫、伤人致死等,人生就会留下污点.
所以,一旦发现孩子有问题,成年人尤其是抚养人有责任和义务去帮助他.
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...在显示、触控、扩音等方面都进行了提升,让课堂更加绿色、智能、高效;AI教学智能笔,除了语音、翻页、飞鼠、扩音等功能之外,新增磁吸登录、语音指令等功能,能实现老师在教室的任意角落,轻松唤醒和操作黑板,实现语音调取教学动画资源、发起随机选人、课堂互动等需求,让老师在课堂上离孩子们更近,提升授课效率.”
展台工作人员介绍说.
除此之外,科大讯飞区域教育治理、智慧教学、智慧作业、课后服务、五育融合、自主学习等场景的最新产品和应用也纷纷亮相.
“教育的最终目的是人的发展.
人工智能等技术可以为学习减负增效,也可以助力实现五育并举.”
科大讯飞相关负责人介绍,本次展会,科大讯飞重点展示智慧心育解决方案.
近年来,青少年的心理健康问题愈发凸显,但从事校园心理健康的专职人力严重不足.
面对日益增长的社会高需求和严峻的专职教师缺口,科大讯飞开发了智慧心育解决方案,其中的“减压星球”首创人机.. 03-30 03:50 ↓ 43 ..UfqiNews
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