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... 2024-03-29 09:10 .. 为建设一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的乡村振兴“先锋队”提供坚强的组织保障和人才支撑。
建阵地、整资源，以点带面加强阵地建设。
为确保党校日常行政管理和教学培训工作的正常开展，18个乡镇（街道）党委严格按照要求，组建校务委员会，明确职责分工，建立组织机构。
制定完善一系列制度的同时，整合利用现有资源，本着因地制宜、规范适用的原则，充分利用乡镇会议室，完善设备设施，为党校提供物质保障。
坚持以点带面，以乡镇党校为中心，建立村党支部、农业合作社现场教学点补充辐射全辖区范围，构建起“1+N”的基层党员干部教育培训网。
李俊乡党校规章制度强师资、优课程，因地制宜优化教学内容。
将“选拔一批骨干讲师、培养一批宣讲员、用好一批志愿者”作为工作目标，采取“内选外聘、上下结合”的方式，优选领导干部、基层党组织书记作为兼职讲师，专家学者、先进模范等作为补充。
实行动态管理、定期充实，全力 .. UfqiNews ↓ 0
...高质量推进国企干部教育培训工作.
笔者所在的国企党校，推动党的二十大精神融入课堂面授、小组讨论、双向交流等教学活动，使理论教育和党性教育不断得到强化.
我们积极搭建交流展示平台，组织开展学员讲坛、读书分享会、主题论坛等教学活动，引导学员学习贯彻党的二十大精神、研究解决工作领域现实课题.
理论的力量来自实践，培训的目的也是为了实践.
作为党校工作者，我们切实加强自身能力建设，不断研究新情况、解决新问题，推动教学相长、学学相长.
政治素质强起来、专业能力优起来，党校工作者必能为党建工作和党校事业作出新的更大贡献.
“中间段”恪尽职守山东省东营市杨勇党的二十大报告提出：“各级党组织要履行党章赋予的各项职责，把党的路线方针政策和党中央决策部署贯彻落实好，把各领域广大群众组织凝聚好.”
抓落实，“中间段”不能出现“中梗阻”，必须时刻对标中央，自提一级谋划，下沉一级布置.
时刻对标中央.. 02-18 01:20 ↓ 22
...围绕最新政策理论、基层党组织建设等课题，把握核心要义，原原本本学，突出政治引领这个首要功能，放大党课教育培根铸魂、凝心聚力的突出作用.
编制印发《学习身边榜样让党旗在基层一线高高飘扬》，大力宣传优秀共产党员先进事迹，营造崇尚先进、争当先进的浓厚氛围.
搭建实境课堂，党员教育更具“土味”.
海原县探索打造“行走的课堂”，“土专家”“田秀才”深入田间地头开展面对面实境教学.
充分挖掘本土红色资源，将党员教育从会场向“现场”延伸，让党员在红色文化气息中受教育、受感染.
李俊乡、史店乡等乡（镇），开展以“踔厉奋发启新程打擂夺旗争一流”为主题的抓党建促乡村振兴“擂台比武”活动，通过互观互促、实境教学，为党员干部“充电加油”，营造比学赶超的浓厚氛围.
开设指尖课堂，党员教育更具“鲜味”.
海原县充分发挥移动终端设备快捷方便的特点，以“微学习”“碎片化”方式组织全县党员干部进行学习，充.. 06-04 22:00 ↓ 17 ..UfqiNews
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