↖  老师让课代表在作业本上写脏话..


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老师让课代表在作业本上写脏话

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... 2024-03-27 18:40 .. “之前对这这种乱涂乱画的现象教育过,最近又出现了这种情况,为了教育学生,也教育大家不要在别人的本子上乱涂乱画,没有恶意,往家长见谅”“我的作业本也是用来专门布置作业的,这周一来发现上面写了‘死妈、去死’问学生无果,本着教育的方式开展了一次特殊的德育课,在此向各位家长道歉”。
    当地的社区的管理教育局表示在核查处理。
    在这个看似平静的小城,一场关于教育、关于尊重、关于成长的讨论,正悄然兴起。
    作业本,这本应是记录知识、承载梦想的载体,如今却成了伤害与误解的战场。
    我们不禁要问,究竟是谁在孩子的作业本上写下了这样的恶语?又是什么原因,让这样的恶语得以流传?据了解,涉事班级的班主任,一位被尊称为“刘老师”的教育者,在面对此事时表现出了深深的歉意。
    她解释称,之前已经对这种乱涂乱画的现象进行过教育,但最近又出现了这种情况。
    为了教育学生,也为了警示大家不要在别人的本子上乱涂乱画, .. UfqiNews 0

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...曾为多家世界500强企业的高管提供IP顾问服务.
    和通俗意义上的形象管理相比,朱红兰提出的“IP定位”概念意在寻找每个人专属的个性优势.
    “我们不会改变一个人,相反,是挖掘每个人与生俱来的优势,将其转化为形象管理的根本依据.”
    朱红兰介绍,由她首创的“八大IP管理学”将人群划分为八种IP类型:成熟大气IP、温文尔雅IP、阳光温暖IP、自然亲和IP、典雅正统IP、自由艺术IP、利落洒脱IP和浪漫性感IP.
    据了解,红兰八大IP管理学融合心理学、商务管理学、形象美学等,通过IP识别四步验证法,可以快速识别不同的IP类型,精准定位不同类型的人的底层优势.
    通过八大IP影响力打造标准,可快速将个人优势可视化.
    用朱红兰的话来说,就是“帮助人们把自己的底层优势转化为看得见的个人影响力”.
    在活动现场,朱红兰为两位体验者准确定位个人IP,并帮她们“瞬间换装”.
    其中一位体验者表示,“我.. 09-12 09:30 14

...比如建设新门户·创客空间、元和文创谷等专业孵化器,在上海建立离岸孵化器——虹桥(相城)数字经济创新产业园.
    3月28日,该园区被文旅部正式授予“国家级文化产业示范园区”.
    让企业入驻“有底气”,让产业孵化有载体.
    苏州市副市长查颖冬介绍,苏州已有国家级文化产业园区(基地)11个,省级文化产业园区(基地)28个.
    以“载体”培育“主体”,去年,苏州规上文化企业达1286家,实现营收3380亿元,同比增长3.2%.
    与会人员建议,应持续深化“放管服”改革,完善文化市场准入和退出机制,针对不同类型、不同发展阶段的文化企业,提供全生命周期服务,使人才、资本、技术、信息等文化生产要素合理流动,激发各类经营主体活力.
    “江苏将着力完善文旅产业规划布局,强化政策支持、要素保障,建立健全跨省协同、政企联动创新机制,释放产业发展新动力.”
    省政府副秘书长刘建说.
    以“融合”延展“链条”总占地.. 04-03 02:50 7 ..UfqiNews

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