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厦门五缘实验学校李志东:让“灵动教育”在校园里遍地生花

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... 2023-01-13 02:50 .. 感恩向上”总目标出发,开展“一年级你好”“九年成长必有成”等相应活动,做到既有所侧重、逐步提高,又有机联系、相互贯通。
    一年级德育活动:一年级,你好!完备的德育活动课程体系需要全方位的评价体系,与德育活动课程实施配套的是科学的德育评价体系。
    学校制定并完善《厦门五缘实验学校学生奖励规范》《德育课程评价方案》,坚持定性评价与定量评价相结合,实现评价方法多样化;坚持参与与互动、自评与他评相结合,实现评价主体多元化;坚持终结性评价与形成性评价相结合,实现评价目标科学化,有效地盘活了评价的激励功能,激发学生更灵动、更积极地向上生长。
    灵动智育,激发育人之效立足于生本思想基础,李志东创新地提出和形成了“灵动课堂”的特色。
    他和老师们一起构建了“学生学得主动,教师讲得生动,师生良序互动,思维碰撞灵动”的课程体系,开展“灵动课堂”教学实践。
    李志东书记、校长在市级教学开放周上讲话2 .. UfqiNews 100

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... 06-17 03:41 , 2773 , 176 ..
[编按: 转载于 腾讯微信/粤港澳教育圈, 2021-06-16. 原作者林小英, 北京大学教育学院副教授林小英博士.
    原标题为“为什么我们有钱了,教育却越来越内卷?”.
    ] 我们有钱了,却为什么更辛苦了? 有人说中国教育看(北京)海淀,我作为在一个海淀区读大学,在这里工作、结婚和生孩子的人,讲如何抚育下一代的问题.
    实际上这个事情可能没有什么标准答案,我到现在也还在摸索.
    
但是,我主要是做教育政策的研究,有什么问题呢?就是:
不平等的时代,为什么我们今天养育孩子,跟自己小时候很不一样?为什么孩子在学校里学的那点东西好像还不够?为什么一下课一下班就要把他们送到辅导班去?这个世界就“有病”,我们为什么活得这么辛苦? 所以我们大概需要把这个时代搞清楚,我们处在什么坐标体系当中.
    林小英 ... 在不平等的时代抚育下一代 ⟶


...出席本次活动的有上海市中小学德育研究协会陈镇虎副会长、何康秘书长,闵行区教育学院朱靖院长、德研中心贾永春主任、徐晶星老师,闵行区中心小学金建芳校长.
    闵行区新一届学校德育研究中心组成员、闵行区第五届中小学德育实践研究基地学员及交大江川学区马莉莉德育工作室全体学员参加活动.
    本次活动由徐晶星老师主持.
    活动伊始,活动承办学校闵行小学金建芳校长发表了热情洋溢的致辞,并介绍了学校融合中华优秀传统文化教育性别教育法治教育三大特色项目开展学校行规教育的经验做法,为本次活动拉开了序幕.
    在课堂展示环节,闵行小学刘丹老师执教了一堂五年级行规主题教育微课《做文明网评人》.
    课中,通过情景模拟、小组讨论等方式,引导学生认识到文明网评的重要性,掌握文明网评的好方法.
    在专题论坛环节,实验小学尤兆蕾副校长、明强小学叶喜副校长、华漕学校沈莉慧副校长、群益职校李海燕副校长分享了《行规现场评估所见.. 06-08 02:20 39 ..UfqiNews

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