... 2023-06-05 23:30 .. 一位坐在第一排的男生流里流气地走上讲台,打了正在黑板上书写的年轻女教师一巴掌,打过之后又大摇大摆地坐回到座位上并手指转过身来的女老师再次肆意挑衅着,女老师站在原地竟然一时回不过神来。
这个恶劣事件发生之后,引发了巨大的舆情,尽管老师们的严厉声讨和强烈呼吁铺天盖地,但始终没有见到当地学校和教育主管部门公开发布的处理结果,只是流传着网友们自己猜测的几个也是让人难以信服的处分措施,这样不了了之的结果实际上又为以后可能发生类似的事情埋下了伏笔。
根据之前网上发布过的不少视频,学生上课期间随意冲上讲台殴打老师的事情已经发生过很多次。
对于学生的这种随意殴打老师的行为,学校以及教育主管部门基本上都是以学生还是未成年而且正处在成长阶段为“挡箭牌”给予批评教育了事,轻描淡写式的的处理方式会诱导更多的学生效而仿之。
果不其然,近日,四川成都某校也发生了一起类似的事件,据知情网友说,有 .. UfqiNews ↓ 26
... 07-19 01:03 , 3961 , 246 ..
篮球让我吃尽苦头
我七岁那年就被爸爸送进了学校的篮球队.
因为个子高,我一开始就成为学校 女子篮球队的中锋,参加过许多场比赛.
练篮球可不像演讲比赛什么的那样风光, 训练所承受的苦痛只有我自己最清楚.
每天早晨,当班上的同学们还在睡梦中的时 候,父亲就不得不叫醒睡得正香的我,骑自行车送我去训练.
我坐在自行车后面, 靠着爸爸的后背就又迷迷糊糊睡着了.
心怀歉意的爸爸把车骑得很稳,生怕惊醒了 我.
一直到了学校,才把我叫醒.
每天早上五点半起床,在露天的水泥篮球场上练习,日日如此,终年不断.
七 点钟练完,父亲再骑车赶来,拎着我的早饭和一套干爽的衣服.
吃完早餐,八点半 再去学校上课.
江南的冬天,潮湿而阴冷,温度降至零度以下,冰冷刺骨.
我就穿 着大大厚厚的棉衣裤,和队友们一起打球,等身体热了,再脱掉身上的一件衣服.
打完球以后,全身都是汗,怕着凉,再把衣服都穿上.
记得小学五年级的时候,我参加苏州市小学生篮球比赛,在训练中不小心把脚 踝扭伤了,走路时疼得一拐一拐的.
老师和同学都劝我放弃,不要再去参加比赛 了.
可想到队里我是中锋,不能轻易就说放弃,还是咬着牙,强忍着疼痛打完全部 比赛.
可我那只受伤的脚却过了很长时间都没有完全恢复,一到阴雨天就会隐隐作 痛.
这也是自负倔强性格第一次让我吃到苦头.
小学六年级的时候,刚刚十二岁的我就被苏州少年体校的教练钱宁、陈寒羽等 老师看中了,于是我就进了苏州少年体校开始专业的篮球训练.
在那里,我开始了 艰苦、专业的训练,也从那时起开始了独立的生活.
因为爸爸妈妈都在张家港工 作,少年体校在苏州,虽说我离得并不太远,可也只能住校,只有到月末才可以回 一次家.
在少年体校,十二岁的我开始独立生活:饿了,自己填饱肚子;渴了,自 己喝口凉水;每天训练 ... 央视女主播沈冰自述: 我和高官周永康的故事-2:是学霸不是校花 ⟶
篮球让我吃尽苦头
我七岁那年就被爸爸送进了学校的篮球队.
因为个子高,我一开始就成为学校 女子篮球队的中锋,参加过许多场比赛.
练篮球可不像演讲比赛什么的那样风光, 训练所承受的苦痛只有我自己最清楚.
每天早晨,当班上的同学们还在睡梦中的时 候,父亲就不得不叫醒睡得正香的我,骑自行车送我去训练.
我坐在自行车后面, 靠着爸爸的后背就又迷迷糊糊睡着了.
心怀歉意的爸爸把车骑得很稳,生怕惊醒了 我.
一直到了学校,才把我叫醒.
每天早上五点半起床,在露天的水泥篮球场上练习,日日如此,终年不断.
七 点钟练完,父亲再骑车赶来,拎着我的早饭和一套干爽的衣服.
吃完早餐,八点半 再去学校上课.
江南的冬天,潮湿而阴冷,温度降至零度以下,冰冷刺骨.
我就穿 着大大厚厚的棉衣裤,和队友们一起打球,等身体热了,再脱掉身上的一件衣服.
打完球以后,全身都是汗,怕着凉,再把衣服都穿上.
记得小学五年级的时候,我参加苏州市小学生篮球比赛,在训练中不小心把脚 踝扭伤了,走路时疼得一拐一拐的.
老师和同学都劝我放弃,不要再去参加比赛 了.
可想到队里我是中锋,不能轻易就说放弃,还是咬着牙,强忍着疼痛打完全部 比赛.
可我那只受伤的脚却过了很长时间都没有完全恢复,一到阴雨天就会隐隐作 痛.
这也是自负倔强性格第一次让我吃到苦头.
小学六年级的时候,刚刚十二岁的我就被苏州少年体校的教练钱宁、陈寒羽等 老师看中了,于是我就进了苏州少年体校开始专业的篮球训练.
在那里,我开始了 艰苦、专业的训练,也从那时起开始了独立的生活.
因为爸爸妈妈都在张家港工 作,少年体校在苏州,虽说我离得并不太远,可也只能住校,只有到月末才可以回 一次家.
在少年体校,十二岁的我开始独立生活:饿了,自己填饱肚子;渴了,自 己喝口凉水;每天训练 ... 央视女主播沈冰自述: 我和高官周永康的故事-2:是学霸不是校花 ⟶
... 12-04 03:00 , 10306 , 185 ..
東亞教育:稀缺是东亚民族特有的状况-3
五、让孩子好好学习,反而是耽误孩子成长 很多对联考的辩解,都是说,虽然联考不尽如人意,但却是最公平的.
这是儒家传统上”不患寡而患不均”思想的影响.
公平并没有错,但如果为了公平,就反而一刀切压制了不同类型的人才发展途径,那就很可悲了.
东亚国家的人口基数那么大,这种人才浪费的机会成本也是高得很难估量.
学生如果长期处在考试的竞争压力下,自然也不可能有长远的自我成长计划,而只能把心思集中在将会决定一生道路的一次次考试上.
另一方面,东亚国家从幼儿园开始到大学的学习卡位战和争夺战,其实质是对有限的高质量教育资源的争夺,这个并非没有一定的道理.
但是为何这个地区的争夺会达到这样的火热程度?那也许要归咎于长期物质匮乏导致的稀缺心态.
我觉得稀缺是东亚民族特有的状况.
因为这些国家几千年来都是水稻密集型种植经济,一方面是可以在同等耕地情况下养活更多人,一方面当然是需要付出更多劳动和忍受更大拥挤.
到了17世纪后,就都陷入了内卷化的陷阱.
以日本为例,15-19世纪,日本人口波动在1000万到2000万之间,约为英国同期人口的四倍.
庞大的人口赖以生存的适耕土地,面积仅相当于英格兰的一个县,生产力却又不及英格兰的一个郡县.
& ... 東亞教育:稀缺是东亚民族特有的状况-3 ⟶
東亞教育:稀缺是东亚民族特有的状况-3
五、让孩子好好学习,反而是耽误孩子成长 很多对联考的辩解,都是说,虽然联考不尽如人意,但却是最公平的.
这是儒家传统上”不患寡而患不均”思想的影响.
公平并没有错,但如果为了公平,就反而一刀切压制了不同类型的人才发展途径,那就很可悲了.
东亚国家的人口基数那么大,这种人才浪费的机会成本也是高得很难估量.
学生如果长期处在考试的竞争压力下,自然也不可能有长远的自我成长计划,而只能把心思集中在将会决定一生道路的一次次考试上.
另一方面,东亚国家从幼儿园开始到大学的学习卡位战和争夺战,其实质是对有限的高质量教育资源的争夺,这个并非没有一定的道理.
但是为何这个地区的争夺会达到这样的火热程度?那也许要归咎于长期物质匮乏导致的稀缺心态.
我觉得稀缺是东亚民族特有的状况.
因为这些国家几千年来都是水稻密集型种植经济,一方面是可以在同等耕地情况下养活更多人,一方面当然是需要付出更多劳动和忍受更大拥挤.
到了17世纪后,就都陷入了内卷化的陷阱.
以日本为例,15-19世纪,日本人口波动在1000万到2000万之间,约为英国同期人口的四倍.
庞大的人口赖以生存的适耕土地,面积仅相当于英格兰的一个县,生产力却又不及英格兰的一个郡县.
& ... 東亞教育:稀缺是东亚民族特有的状况-3 ⟶
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