留学新加坡，如何保持双语竞争力？

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... 2022-09-28 22:40 .. 或者通过AEIS考试入读新加坡政府学校，接受全英文授课的语言环境。
    一键预约直播尽管很多家长期望孩子能够达到“双母语”的状态，然而现实中，两种语言的学习，并非想象中那样是简单的“1+1”关系。
    事实和研究表明，“双母语”只是一种理想的状态。
    语言和思维是不可分割的，每个孩子都必须有一门强势语言，作为思维的工具。
    对于大多数孩子来说，母语就是这样一门强势语言。
    如果盲目追求“双母语”，很可能最后两门语言都不够扎实，影响未来的深度思考能力。
    那么，对于中国小留学生来说，未来想要成为有国际竞争力的“双语人才”，意味着既要胜任全英文教学环境，打好英文基础，又能保持中文学习优势，不丢掉母语的根。
    知己知彼，才能游刃有余。
    留学新加坡之前，家长可能需要了解，当地的国际学校有什么样的双语教育特色？适合中国孩子的中文学习资源有哪些？家庭环境中，家长需要做好哪些准备？9月14日，外滩教育邀请 .. UfqiNews ↓ 3

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08-02 02:34 , 9497 , 107 ..
新加坡Singapore城市风景-人文景观与自然风光和谐交融-3 1970年代以来，新加坡经济迅速发展，被誉为“亚洲四小龙”之一，人均国内生产总值、人类发展指数高居全球前列.
    目前，新加坡是全球重要的炼油、贸易、物流中心，也是亚洲最大的国际金融中心.
     2014年，新加坡的住房自有率为90.3%.
    2020年，新加坡人口逾560万，是全球人口密度最大的国家之一，同时，新加坡也是一个多元文化种族的社会，人口组成以华人为多数，大多数的新加坡人都通晓至少两种语言，分别是英语以及自己的母语.

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...因为很多时候家长们或是学校们可能会有一个挣扎，学校要不就是很中国化，全部都是中文；要不然学校会走到另外一个极端，就是追求所谓的国际化，全部都用英文来授课，甚至把英文的比例抬高到都不能符合一些课程的要求.
    但对于赫德来说其实有一个基石：母语越强，双语才越强！学校要打造好的国际化教育，首先从文化上来讲是孩子自身的中国身份认同.
    中国文化底蕴的认知和中文使用水平的提高，对你未来如何面对国际化是有非常决定性的要求的.
    因为在教育理论中有一种说法叫CULPModel，意思是说在海面上看起来完全不相关的两个冰山，就像中文和英文感觉差别特别大，但它在海面下面其实是连在一块的，换句话说中文或者英文的的学习都会促进语言中枢在大脑中的发育，所以母语越强，双语越强.
    中文越好才能越好地做面对未来世界.
    第二点，我认为将创新教育和传统教育中基础扎实的特点相结合才是面向未来的教育.
    比如说在赫德.. 11-13 20:30 ↓ 20 ..UfqiNews