... 2022-08-28 22:20 .. 只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家安全。
作为科技第一生产力、人才第一资源和创新第一动力的重要结合点，我国高校要提升竞争力，必须聚焦和服务于国家战略需求，在实现关键核心技术自主可控、牢牢掌握自主创新主动权方面勇挑重担。
这是党和人民对高校寄予的殷切期待，也是高校对国家、对民族、对时代的历史责任。
党的十八大以来，我国高校科技创新综合实力取得了大幅跃升。
高校研究与试验发展拨入经费从2012年的768.7亿元增长到2021年的1592亿元，专利授权量从6.9万项增加到30.8万项，专利转让及许可合同数量从2000多项增长到15000项，专利转化金额从8.2亿元增长到88.9亿元。
但是，我们也要清醒地看到，我国高校的科技创新竞争力与国家发展战略要求相比还存在一定的距离，在芯片制造、高端光刻机、个人电脑和手机操作系统、数据库管理系统等技术领域与国际先进 .. UfqiNews ↓ 17
...习近平在会见探月工程嫦娥五号任务参研参试人员代表并参观月球样品和探月工程成果展览时强调，嫦娥五号任务的圆满成功，标志着探月工程“绕、落、回”三步走规划圆满收官，是发挥新型举国体制优势攻坚克难取得的又一重大成就，是航天强国建设征程中的重要里程碑，对我国航天事业发展具有十分重要的意义.
中国科学院院士翟婉明在接受人民网“强观察”栏目记者采访时表示，中央全面深化改革委员会第二十七次会议总结的“科学统筹、集中力量、优化机制、协同攻关”，正是健全关键核心技术攻关新型举国体制的核心内容.
围绕国家战略需求强化科技力量世界科技强国竞争，比拼的是国家战略科技力量.
国家战略科技力量也是健全关键核心技术攻关新型举国体制的重点之一.
习近平在主持本次会议时强调，“围绕国家战略需求，优化配置创新资源，强化国家战略科技力量”.
对于这些国家战略科技力量的重要组成部分，2021年5月，习近平在.. 10-07 09:40 ↓ 20
...引入来自沪苏浙地区高校的专业人才担任学术副校长.
长三角一体化发展上升为国家战略以来，沪苏浙皖一市三省教育行政部门共同签署《长三角地区教育更高质量一体化发展战略协作框架协议》，启动实施长三角教育一体化发展战略，我省高校主动深度融入长三角教育一体化发展，在科技创新、人才培养等方面积极合作交流.
为做好政策保障，我省制定了《安徽省支持高校学科建设若干政策》等相关文件，支持长三角地区“双一流”高校所属国家级科研平台、高端智库在安徽省设置分中心，支持院士等战略科学家、顶尖人才（团队）在安徽省设立科研机构和研发中心；支持安徽高校与沪苏浙高水平大学共建国家重点实验室、国家重大科技基础设施等创新平台.
记者从省教育厅获悉，我省高校已经参与成立长三角高校协同创新联盟、长三角研究型大学联盟、长三角医学教育联盟、长三角应用型高等教育联盟、长三角高校技术转移联盟等合作平台.
安徽省政府已.. 06-08 21:20 ↓ 17 ..UfqiNews
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