↖  开学复课 关注学生身心健康发展..


... 2020-05-17 19:30 .. 县教育局就拍摄了不少居家锻炼项目供学生在家学习。
    “我们在居家隔离期间就倡导学生开展居家项目化锻炼,为此体育老师特意录制了视频微课程。
    ”县教育局中小学体育教研员许长春表示,居家期间的项目化锻炼包含有氧操、耐力、核心、瘦身等方面的内容,都是体育老师亲身示范拍摄而成,总共七八十个。
    而复学后,县教育局也收集了不少健身锻炼方法准备在各个学校循序渐进开展体育锻炼,用于增强学生体质。
    体育锻炼并非一朝一夕,也绝非只是体育老师之责。
    “不少家长认为把孩子交给学校就完事了,或者认为只要成绩好就行了,这都是错误的想法。
    ”许长春说, ..

...引导学生勤洗手、多锻炼,增强体质,降低近视率、肥胖率。
    幼儿园要“一园一案”制定防控方案,对受疫情影响的民办幼儿园要落实帮扶政策,助力纾困发展。
    孙春兰强调,要压实属地、教育部门、学校、家庭的责任,强化校长第一责任人职责,坚持每日“晨午晚检”、“日报告”、“零报告”制度,保障学生的健康和安全。
    家长要和学校、老师保持密切联系,配合做好健康监测等工作,培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯。
    疫情的发生对学生的学习、生活、心理都产生了影响,要关注每个学生的情况,全面掌握心理健康状况,做好心理疏导和心理干预,让他们从小就保持..

...是一个简单又专业的心理评估工具:在过去两周里,您感觉自己被以下症状所困扰的频率是?评分的方法也非常的简单,问题1+问题2的得分如果超过3分,或者问题3+问题4的得分如果超过3分,均提示学生可能已经存在心理问题。
    问题4:有哪些简单的方法可以帮助学生放松和缓解?可以使用以下几种&";工具&";,进行自我调适:情绪日记、放松呼吸训练、正念减压、积极的自我陈述等。
    问题5:何种情况下需要去看医生?问题3中的小工具,连续2次(间隔2周)评分均为异常,并且明显的影响日常生活和学习,就建议寻求专业医生帮助,..


... [编按:原发于 腾讯/微信, 见嘉 校长派, 2020-04-12.] “对底层出身的人来说,他们要做的其实就是把孩子送进类似于毛坦厂中学、KIPP这样的高考工厂,学校自然会把它变成对社会有用的人,这也是底层人民改变自身命运的为数不多的捷径。
    ” 现在教育的功能有多大呢?最大的作用就是改变底层人民的命运。
    对底层出身的人来说,他们要做的其实就是把孩子送进类似于毛坦厂中学、KIPP这样的高考工厂,学校自然会把它变成对社会有用的人,这也是底层人民改变自身命运的为数不多的捷径。
    但是对中产阶级来说,对孩子的教育影响最大的是家庭。
    必须是家庭和学校联手合作,才能把孩子培养成更优秀的人,等待着被社会顶层的人来挑选。
    而对社会顶层的人来说,学校的作用更微乎其微了,顶多就是提供一个基本的环境,最重要的是家庭本身的思想观念,社会阶层和财富地位。
     1
不可逆的趋势:教育..


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