↖  如何抓住娃们的注意力 老师们放大招了..


... 2020-03-20 14:10 .. “直接讲古文,孩子们会觉得太枯燥,预告片配合木兰的形象分析,孩子们的兴趣就来了。
    ”在阅读课上,要分析《哈利波特与死亡圣器》,洪老师找了一段关于斯内普教授的剪辑短视频,先放给同学们看,再对他的性格进行分析,同学们的讨论很热烈。
    而洪老师的同事黄玉芳老师在给七年级同学上名著阅读时,设置画画活动。
    《骆驼祥子》的阅读课,黄老师布置的小作业很受欢迎——画刘四爷。
    “孩子们在绘画中,体味了名著中人物的刻画方式,结合人物描写,大家评一评谁笔下的刘四爷最传神。
    ”杭州市景华小学的体育老师为了孩子们的居家锻炼不枯燥,也是绞尽脑汁。
     ..

...头环。
    这款设备号称可以通过检测脑电波,判定学生是否上课走神,还配合A给学生的上课表现打分,并进行排名。
    在知名英剧《黑镜》有一则名为"方舟天使"的故事,内容是一位妈妈为了防止女儿走丢,在女儿的大脑中植入纳米芯片,进而监控女儿的生活,最后导致女儿弑母家破人亡。
    诚然,脑机接口头环的技术含量与"方舟天使"有一定的差距,可本质上都是通过监测孩子大脑情况管理孩子的一种方式,其中的风险值得考量。
    首先,通过检测脑电波来判断学生的注意力情况,并不科学。
    早在2017年的CE消费电子展上,该头环就因失败的演示饱受质疑。
    虽然我们无法得知赋思头环到底运用了哪些不为人知的"黑科技",可依旧得遵循基本的科学法则..

...完成国宝大熊猫等造型、感受传统的皮影戏……26日,在吉林长春,德国小朋友们和老师一起体验了一次中国非物质文化遗产的魅力。
    当天,长春市少年儿童图书馆的品牌活动“传统文化”俱乐部走进长春市德国国际学校(长春美国国际学校德国部),给德国小朋友们带来了中国非遗项目。
    据介绍,活动旨在给在长春的德国专家及家庭提供更丰富的文化服务,让德国小朋友更多地了解中国传统文化。
    老师正在教授孩子如何进行剪纸柴家权摄现场一片欢声笑语。
    剪纸小组邀请到吉林省级非遗项目满族剪纸传承人关云德,他带着德国学生..

...除此之外,家长还可以通过讲故事、读绘本等方式,帮助孩子树立正确的是非观。
    “不要总是将自己的孩子和别的孩子进行比较,要让孩子体会到自己做得好是最重要的,而不是通过别人做得不好来显示自己好。
    随着孩子年龄的增长和认知的进步,孩子就会有更成熟的是非观念,爱告状的行为也就会随之减少。
    ”黄峥说。
    影响孩子后续行为反应的,是教育者的归因方式在学龄前儿童身上,黄峥发现了一种非常常见的现象——在遇到困难和挫折时,不是迎难而上,而是知难而退。
    “小孩子管理自己情绪的能力很有限,遇到挫折的时候,很容易觉得丢脸、无能,想要逃避。
    加上有..


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