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04-16 11:40...减缓幼小衔接坡度,同时让幼儿园和小学教师及家长的教育观念与教育行为明显转变,让幼小协同的有效机制全面建立,科学衔接的教育生态基本形成。到2023年年底,银川市将创建为幼小衔接示范市。《方案》提出,各幼儿园大班下学期要增加儿童自身的体验活动,如实地参观小学,与小学生沟通交流;设置固定集体教学时间,模拟小学“课间十分钟”等... 9
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04-16 11:40...幼儿园大班下学期要增加儿童自身的体验活动,如实地参观小学,与小学生沟通交流;设置固定集体教学时间,模拟小学“课间十分钟”等,建立对小学生活的积极期待和向往。各小学将入学适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务,纳入一年级教育教学计划,适度调整班级环境、作息安排、教学内容等,解决幼儿园和小学教育中衔接坡度过大、过陡... 5
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