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04-11 17:40...注重引导学生与作品的沟通和交流。在《我和影子做游戏》一课中,冯琳通过介绍影子舞的起源与发展,引导学生融入情感,还把如物理的影子原理、美术的造型设计以及音乐的节奏韵律融入舞蹈教学中,鼓励学生自由创编舞蹈动作与造型;在舞蹈《花儿朵朵》教学中,冯琳通过引导学生欣赏花朵造型、观察花瓣之间的紧密连接,让学生们想象自己就是那些盛开... 0
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03-30 21:20...3月28日,研讨会开幕式在该校音乐舞蹈学院田汉剧院举行,长沙师范学院党委委员、副校长皮军功致欢迎词,长沙师范学院音乐舞蹈学院院长张霞致词,湖南省文联副主席、湖南省舞蹈家协会主席杨霞讲话。开幕式由该校音乐舞蹈学院原院长、湖南省儿童音乐舞蹈研究基地主任许中伟主持。中国文联全委会委员、中国舞蹈家协会理事、北京舞蹈协会副主席腾... 0
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03-22 16:00...不少网友都给这位“学霸”舞蹈艺考生送上了祝福。视频的主人公就是来自广东舞蹈戏剧职业学院舞蹈学院2018级六年制中国舞专业的吴诗渰(读音同“演”)同学。截至目前,吴诗渰在2024年专业院校校考中获得了北京舞蹈学院舞蹈表演(中国民族民间舞)全国第一、中央民族大学舞蹈学全国第一、北京舞蹈学院舞蹈教育全国第三的优异成绩。在校期... 12
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03-21 18:30...与各方共同落实舞蹈文化实践教育,推进山东非遗舞蹈与高校舞蹈文化教育深度融合。整合山东非遗舞蹈,完善“一体多元”课程体系高校可完善舞蹈文化课程体系,构建舞蹈基础课程、核心课程、山东非遗舞蹈特色课程三大结构。高校可通过“舞蹈基本功训练”“舞蹈概论”等基础课程,重点教授舞蹈专业学生舞蹈动作、舞蹈文化理论、舞蹈文化历史等知识,... 0
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2024-04-17-19:13 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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