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03-27 20:40...周期内力争第一年60%以上的普通高中学校完成达标任务,第二年90%以上的普通高中学校完成达标任务,第三年实现全市高中达标行动100%完成。此后按周期常态化推进。各普通高中学校和教育行政主管部门将办学方向、基础保障、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展、改革创新等七方面65项指标进行量化评估。尤其今年增加创新发展指标,... 0
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03-25 11:10...全市优质普通高中不低于50%的招生计划分配到一般初中校,统筹优质教育资源配置,落实校额到校政策,促进基础教育优质均衡发展。北京市继续严格控制跨区招生。部分优质普通高中可适当编制跨区招生计划,重点向优质教育资源比较短缺的区域倾斜;城乡一体化普通高中可在资源输出区适当编制跨区招生计划;民办高中主要面向办学所在区招生。中专学... 0
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03-21 17:10...中等职业教育招生规模3.55万人左右。高级中等学校招生计划编制按市、区两级管理权限和工作程序进行。北京市教委负责全市各类高级中等学校招生计划的宏观管理和统筹指导,市教委和市发展改革委联合下达普通中等专业学校和有关高等学校分学校、分专业招生计划;市人力资源和社会保障局负责安排技工学校分学校招生计划;各区教委负责安排本区普... 1
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03-20 14:30...原则上应由普通高中学校和中等职业学校组成联合体申报(联合体学校数量控制在2-4所),并明确牵头学校,也可以1所学校单独申报。学校开展试点的实施方案,须经主管教育行政部门同意后,报设区市(含平潭,下同)教育行政部门批准后实施。设区市教育行政部门汇总各试点学校实施方案报省教育厅备案。省属中职学校与所在地普通高中组成联合体申... 0
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03-17 10:20...教育行政部门批准后实施。设区市教育行政部门汇总各试点学校实施方案报省教育厅备案。省属中职学校与所在地普通高中组成联合体申报的,由属地教育行政部门统筹管理。综合高中班可设在普通高中学校,也可设在中等职业学校,设在中等职业学校的试点班可设置为普通高中学校的教学点。二是完善招生录取。设区市教育行政部门招生计划中单列增设综合高... 0
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03-13 18:50...连江一中向来宾们展示了近年来学校在文化建设、现代治理和课堂改革等方面的办学成果。学校以古榕树、世纪鼎、思源亭等校内场所为载体,把学生“德智体美劳”五育并举融入校园,真正体现了“为学生的终身发展服务”的办学理念,这也是连江一中作为县域高中,基于育人方式转变背景下的高质量发展的经验。连江县教育局党组书记、局长张宗挺告诉记者... 0
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03-04 21:30...创建一批“三进”示范县(区),推出一批精品课程,引导青少年学生扣好“人生第一粒扣子”。以“石榴花开校园,籽籽同心向党”为主题,组织开展系列活动,力争打造一批精品示范课,培育一批实践基地,挖掘一批典型经验。大力推进基础教育扩优提质。20万人口以上的县加快建设一所达标的特殊教育学校,推动特殊教育向学前和高中阶段延伸。加强寄... 2
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03-02 04:40...重点考察学校在招生、学籍管理、学生资助、学生实习等方面是否存在违规行为;办学经费、基础建设、教师队伍、实训实习等主要办学条件是否达到基本要求等。核查工作分为学校自查、教育行政部门核查、省教育厅向社会公布核查结果三个阶段。省教育厅要求各市教育局切实发挥区域统筹作用,把招生资质核查与办学条件达标、中等职业学校布局优化调整、... 0
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02-26 19:50...广东牵头获批全国重点实验室6家、国家卓越工程师学院2家。今年力争新增国家和省部级创新平台10个左右、转化创新成果2000项以上;推进产教融合试点城市建设,培育28个市域产教联合体、79个行业产教融合共同体;推动香港城市大学(东莞)正式设立,支持香港科技大学(广州)等合作办学高校创新发展,吸引集聚世界一流教育资源和创新要... 0
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02-23 18:40...其中综合高中评估认定工作由教育部统一部署,其他五种类型特色高中评估认定适用特色普通高中评估认定管理办法。管理办法规定,申报学校需对照《河北省特色普通高中评估标准》开展自评,达标后向主管教育行政部门提出申请,每所学校当年只能申请一种特色类型。各市教育行政部门组织专家团队加强工作指导,帮助学校优化提升,在规定的时限内将初评... 0
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02-21 21:40...形成了区域项目化学习实施方案。比如:徐汇区西位实验小学将项目化学习作为推动学校“高起点办学、高品位育人”的抓手,围绕国家课程实施中跨学科项目化学习“如何跨”的现实问题,形成了“顶层设计”孕育“跨”、“学科融合”形成“跨”、“重构时空”促成“跨”、“培育种子”保障“跨”四位一体的跨学科项目化学习实践路径。浦东新区唐镇中学... 0
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02-15 21:50...能力至上,艺体见长”的办学特色。勤练内功激励教师专业成长教育大计,教师为本。市七中历来重视教师队伍建设,始终将师资队伍建设工作摆在突出位置。近年来,市七中大力实施“人才强校”战略,不断完善制度,创新机制,规范管理,统筹推进人才引进与培养工作,以高素质师资队伍推动学校高质量发展。学校目前在编的244名教职工中,本科学历2... 1
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02-14 06:30...今年在全省遴选20个县(市、区),支持和激励1所县中改善办学条件和提升教育质量。严格执行义务教育阶段中小学就近入学要求,充分挖掘城区中小学办学空间,全面盘点年内所有交付使用的项目,精准增补中小学学位。认真核算农村义务教育中小学食堂和教师周转宿舍建设需求,科学确定实施项目。坚持与义务教育学校办学标准相结合,以每套建筑面积... 1
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01-20 23:50...严肃查处提前组织招生、超计划招生、空挂学籍、借读等违规违纪问题;规范办学行为,严查乱补课、乱办班、乱收费等违规违法问题;强化干部作风建设,持续整治形式主义官僚主义,切实提升工作执行力和落实力,切实维护良好教育生态。二、咨询投诉方式:1.高职成处(“双减”工作专班):86788649、86788701(培训机构违规办学有... 0
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01-19 02:30...在小学4至6年级开设游泳课程,通过试点进一步推广宁东开设游泳课程成功经验,促进中小学游泳课程改革。此举既能增强学生的身体素质,又能让学生掌握一门技能。扩大普惠性幼儿园覆盖面,新增普惠性幼儿园15所,推动普惠性幼儿园覆盖率超90%,公办园在园幼儿占比超58%。“银川市教育部门将坚持统筹协调,以更优资源回应群众关切。”该负... 0
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01-03 21:30...学前教育阶段,公办园在园幼儿占比力争达到60%以上(2022年为54%);义务教育阶段,扩增一批新优质学校,优质学位供给大幅增加;高中教育阶段,培育一批优质特色高中,普通高中多样化发展扎实推进,高中阶段毛入学率持续提升;特殊教育方面,特教学校在20万人口以上的县基本实现全覆盖,适龄残疾儿童义务教育入学率保持在97%以上... 3
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12-20 19:50...发布会现场加快推进学前教育普及普惠安全优质发展市教育局健全学前教育经费投入与成本分担机制,开展经费落实和使用情况督查。推进普惠性资源扩容增效,补齐普惠性资源短板,逐步化解和消除学前教育“大班额”现象,推动学前教育从“有质量”向“高质量”转变。加强幼儿园收费监管,动态调整公办幼儿园收费标准,合理核定非营利性民办幼儿园办园... 0
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12-19 19:30...学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色、特殊教育优质融合发展的格局基本形成。学前教育阶段,公办园在园幼儿占比力争达到60%以上(2022年为54%);义务教育阶段,扩增一批新优质学校,优质学位供给大幅增加;高中教育阶段,培育一批优质特色高中,普通高中多样化发展扎实推进,高中阶段毛入学率持续提升;特殊教育方... 1
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12-04 10:20...要合理确定区域内城区中小学及农村教学点、村小学、中心小学、初中学校。城镇地区要严格落实《湖南省中小学校幼儿园规划建设条例》有关规定,新建义务教育学校办学规模原则上不超过2000人,鼓励建设九年一贯制学校。要积极稳妥推进乡村小规模学校整合撤并,办好确需保留的乡村小规模学校,每个乡镇至少办好一所标准化寄宿制学校。农村义务教... 0
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11-30 18:50...幼儿园学位富余的地区,要切实合理地引导办园质量较差、幼儿人数较少的幼儿园合并、撤转。在满足学前教育普及的基础上,鼓励支持有条件的幼儿园招收2-3岁幼儿开展托育服务。合理布局义务教育学校。各地要合理确定区域内城区中小学及农村教学点、村小学、中心小学、初中学校。城镇地区要严格落实《湖南省中小学校幼儿园规划建设条例》有关规定... 2
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09-27 01:30...学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色、特殊教育优质融合发展的格局基本形成。学前教育阶段,公办园在园幼儿占比力争达到60%以上(2022年为54%);义务教育阶段,扩增一批新优质学校,优质学位供给大幅增加;高中教育阶段,培育一批优质特色高中,普通高中多样化发展扎实推进,高中阶段毛入学率持续提升;特殊教育方... 0
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09-12 00:40...高中教育阶段将培育一批优质特色高中;特殊教育方面,将确保适龄残疾儿童义务教育入学率保持在97%以上。首次明确公办园生均公用经费标准在学前教育阶段,《意见》对公办园生均公用经费标准首次进行明确,要求各地原则上应于2024年达到600元/年·人,个别确有困难的地方可延至2025年。有条件的地方可进一步提高,目前标准高于60... 1
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2024-04-23-12:35 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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