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03-01 17:30...最后利用创新思维去改进打蛋器,以这样一个闭环式的设计带领学生沉浸式研究齿轮。活动中有模型的建构,有推理论证的过程,有创新思维的培养。整堂课都注重学生的思维培养。然后李三曼老师以《有效备课高效落实》为题进行说课。李老师讲述了备《齿轮》一课时从1.0版本到3.0版本,从备老师到备学生的备课转变过程,首先生活中的真实情境是引... 0
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