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03-22 04:50...”阿克苏地区教育局教研中心副主任张春梅说:“感谢湖州援疆老师们的细心栽培,让柯坪县老师们快速成长。”作为唐侨的师傅,湖州援疆教师张立波从确定授课内容、板块设置、有效提问等进行把关指导,几易其稿,最终定版。“我很感谢师傅对我的帮助,我的专业能力有了很大提升,在今后工作中我要做到脑中有知识,眼中有学生,心中有方向。”唐侨说... 0
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12-25 15:40...江苏淮安援疆教师刘培源等老师和胡杨河市第一中学学生一起踢雪地足球。李欣摄12月23日,江苏淮安援疆教师汪伟国在胡杨河第一中学讲语文课文《诫子书》。李欣摄据胡杨河市第一中学校长李王刚介绍说,2023年2月,第二批“组团式”援疆教师10人来到胡杨河市第一中学教育援疆。援疆教师将新课程理念贯穿在课堂上,结合教育教学规律和学生... 3
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03-27 20:10...课后她会将自己的教学资料分享给听课的老师们。她把课堂分成三个板块——课前前设、课中铺呈、课后延续。提出“以思维促语用,用延学打基础”的教学理念。为了做好前设工作,俞老师主动参与每个班级的家长会,逐个班级向家长们汇报孩子学习状况,指导家庭英语预习方法和途径。课中铺呈是俞老师一大特色,她一黑板趣味盎然的思维导图和课堂的情境... 2
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03-27 20:10...浙江省作家协会会员、浙江省广播电视系统社会评议监督员;浙江大学附属初中首届“十佳青年教师”、杭州市首届“感动杭城十大教师”。曾获全国中语会作文课堂实录一等奖、全国中语会作文教研论文一等奖、全国班主任德育研讨会论文二等奖、浙江省年度优秀教育教学论文评比一等奖等。热爱本职工作,育人卓有成效,曾经家长与学校热烈推荐,被杭州市... 0
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03-27 20:10...下乡下校是辛苦的,特别是冬天,路途远,有时到学校大门还没开,就只有在路边等,冻得腿脚麻木。但蒋幼兰说:“虽然累,却也很充实、快乐、有意义,因为我们助力的是青年教师的成长,我们就在真正需要我们的地方。”2021年11月,蒋幼兰参与了阿克苏地区音乐录像课和教学设计的评比评审工作,为了不耽误下乡下校听课调研等本职工作,她放弃... 2
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03-20 04:40...一批批成绩优异、发展全面的优秀毕业生先后进入清华、北大等世界一流大学继续深造。作为数学教研组长,她一方面通过自身的专业提升辐射带动青年教师迅速成长;另一方面,积极配合学校推进学科特色教学,成效明显。2021年底,泰安一中凭借特色学科教学成功入选山东省首批学科基地。“我觉得,让学生通过学习体会到学习本身的价值是有意义的;... 0
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02-19 01:10...他时刻牢记援疆神圣使命,克服困难,尽职尽责,努力做好支教教学教研工作,实现了援疆支教的梦想和承诺!2021年9月至12月,他蹲点在莎车县第一小学。对于援疆教师而言,万里之行,不能仅仅是站稳三尺讲台,更要为新疆这片热土打造一支带不走的队伍。他在上好每一堂课的同时,通过师徒结对机制,积极发挥上海教师理念先进、视野广阔的特点... 0
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02-06 05:30...阿克苏市第十五中学副校长吴丽丽和团队推介“让学生更好地说好故事的多种策略研究成果”,通过课例呈现、成果归因、思维导图等方式做了详细展示。援疆教师陈国民以《片区科研联盟:区域培育科研骨干队伍的载体设计与实施》为题进行了成果介绍。陈国民从课题的选题缘由谈起,顺着为什么做、该怎么做、做得怎样以及最后的还能怎么做的思路,与老师... 1
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10-05 11:30...离不开广大学科教研员和一线骨干教师的积极参与,也离不开杭州援疆教师团队的倾情帮带。杭州第十批第二期教育援疆教研团队,推出了1+3+N式传帮带教研模式,有效促进了阿克苏市中小学教研训一体化发展。1+3+N式传帮带教研模式是指聚焦1个主题、搭建3个教研平台,采取N种研修方式。聚焦1个教研主题。主题式教研是着眼美好教育示范线... 13
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2024-04-19-04:07 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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