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04-23 01:20...但家长却不这么认为。无论事多事少,钱多钱少,能稳定发展不丢饭碗的工作才是好工作,有些工作虽然事多,但是稳定有晋升机会,因此不必困顿于眼前的琐碎。事业编就是很多家长眼中的“香饽饽”,而比较适合女同学选择的事业编中,最常见的就是教师和护士。王同学和李同学是高中同桌,彼此的父母刚好是同事,在高考之后,王同学的家长为她选择了师... 0
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04-23 00:00...担心老师不会像家长一样对学生体贴入微,导致学生受到冷落或出现意外。更担心遇到没有师风师德的老师,欺负学生,如此一来,在家校沟通的过程中产生不愉快。来自家长的灵魂拷问:老师,回个信息很难吗?如今的教育环境一言难尽,部分学校没有落实好家校共育的政策,反而让老师不像老师,家长不像家长,教育分工不明确,老师给家长布置作业,辅导... 0
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04-22 04:40...把美德和家庭教育讲堂搬到了群众家门口。“我们组建了以家庭教育指导师、志愿者、驻村干部为主体的讲师团,每所学校每月开课一次,将中华优秀传统文化与家庭教育相结合,采取专题报告、诵读学唱、分享交流等形式,提高家长综合素质和家庭教育指导能力,以良好家教、家风建设大力弘扬爱家爱国、文明向上的社会风尚。”寿光市委宣传部副部长朱金华... 0
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04-21 07:50...小林和小王都是刚毕业的学生,两名女生一个是学习教育专业,一个是学习护理专业,并且从小一起长大,在毕业之后成功进入到了事业编,一个成为了教师,一个成为了护士。刚开始两个人没有太大的差距,可是没有想到,等到毕业几年之后,两个人的差距愈发明显,小林是一名初中老师,她通过努力当上了一名班主任。不但受到学生的喜爱,家长也非常尊重... 0
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04-19 02:30...是一个承载着无数期待的称谓,是一个肩负着培育未来希望的岗位。陆祎老师在教学过程中注重培养学生的综合素质,激发他们的学习兴趣,帮助他们建立自信。在她的耐心教导和关爱下,她所带的班级在各项考试中成绩优异,赢得了家长和同事的一致好评。2019年,她凭借出色的教学能力和坚定的教育信念,参加选调考试并以综合第一的成绩进入长铺镇第... 0
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04-17 10:40...质问班主任为什么不接电话?你也在睡觉吗?该帖子引起不少家长的共鸣,纷纷表示自己家孩子的老师也是这样。有时间给朋友圈点赞,有时间换头像,也没时间回复家长。家长要是没有要紧的事,也不会打扰老师,回个消息很难吗?一线教师看到该帖子也有话要说,老师的工作比家长想象中要忙,不会一直看手机。上课的时候手机可能直接放在办公室,或者静... 0
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04-12 22:20...“他们干得辛苦,也很光荣。作为一名党员,我也想为援藏尽一份力量。”吴智勇说。从黄海之滨来到海拔3600多米的拉萨,吴智勇刚刚适应低压缺氧的环境,就开始了走访调研,全面细致地了解学校各部门、各年级情况。他发现,学校教师虽然尽职尽责,但整体比较年轻,经验不足,又缺乏系统的专业发展规划和培养体系,教育理念、教学方式、评价方式... 0
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04-12 21:50...教师们与家长倾心交谈,与孩子亲密互动,相互了解孩子们在家在园的情况,耐心沟通家园教育的有效方法,细致解答家长们的教育困惑。在互动中彼此熟悉了解,在交谈中和家长达成教育共识,为孩子们的快乐成长搭建桥梁。小班组老师们与家长进行亲切地交谈,详细询问了孩子们的身体状况、性格爱好、自理能力、生活习惯和在家表现等基本情况,并耐心地... 0
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04-11 23:20...发生率一直呈现不断上升的趋势。基于孩子、家长、教师的需求,基于多年实证研究的结果,中国妇女出版社在2024年世界孤独症日来临之际,倾力推荐这套新丛书孤独症儿童教育转化新航线,包括《孤独症儿童潜能自然回归法》《孤独症儿童潜能自然回归法操作指南》两本。丛书第一册主要详述了该方法的核心过程,即潜能自然回归法回归通道说,并首次... 0
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04-10 21:00...特别是3个教师案例入选教育部“数字素养提升”暑期研修课程体系,目前浏览量超1000万人次。首先,在教师专业成长方面,平台为学校深化数字化技术与校本教研融合应用提供有力保障。学校依托平台辐射带动全体教师开展智慧研修,形成“三研一体”数智教研融合新模式,形成个人复盘的自主研修、同伴协作的集中研修、专家把脉的领航研修3种模式... 0
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04-10 19:50...特别是3个教师案例入选教育部“数字素养提升”暑期研修课程体系,目前浏览量超1000万人次。首先,在教师专业成长方面,平台为学校深化数字化技术与校本教研融合应用提供有力保障。学校依托平台辐射带动全体教师开展智慧研修,形成“三研一体”数智教研融合新模式,形成个人复盘的自主研修、同伴协作的集中研修、专家把脉的领航研修3种模式... 0
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04-09 19:10...科学设计并统筹安排好文化学科类和综合实践类作业。综合实践类(含科学探究、艺术欣赏、书法绘画、手工制作、手抄报、调查研究类等)原则上在课堂内由老师指导完成。不得片面追求形式创新,更不得让家长代替完成。3.规范作业布置方式。小学一、二年级不布置书面作业,其他年级布置作业应该安排在学生离校前,同时要求学生做好记录,培养学生自... 0
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04-08 22:10...教师成了资料上报员、App推广宣传员、竞赛答题员、各类截图收集员……琐碎的非教学日常挤占了教师的大多数时间。不仅如此,教师在完成学校任务的同时,还需要盯着每一位学生的状态。哪一位学生的课业没完成,如何安排课堂座位……这些都需要时时和家长沟通。也就是说,关于学生的每一项事务变动,都需要教师对接每一位孩子的家长,潜在的工作... 0
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04-04 23:00...明确“安全”的重要意义,并结合实际情况,号召全体师生做“平安家庭”的维护者,“平安校园”的参与者,为创建平安校园共同努力。二是全员参与安全学习。在班会上,各班以防溺水、防欺凌、防诈骗、交通安全、消防安全等为重点,通过观看三衢教育《安全这门课,家长孩子必修》宣传片、讲安全故事、唱安全童谣等形式,开展丰富多彩的教育活动,进... 0
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04-04 20:10...那么该如何帮助孩子管理情绪?家长们不妨尝试以下几种方法:首先要帮助孩子辨识情绪并进行情绪管理。一些家长不理解孩子情绪发展的复杂性,他们总是希望孩子能开心地微笑。孩子一哭闹,他们就会想尽一切方法去制止。这样孩子就失去了体验丰富情绪的机会。情绪是与生俱来的,我们有必要让孩子认识并理解自己的喜、怒、哀、乐。认识之后就是要对情... 8
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04-04 19:20...一些家长不理解孩子情绪发展的复杂性,他们总是希望孩子能开心地微笑。孩子一哭闹,他们就会想尽一切方法去制止。这样孩子就失去了体验丰富情绪的机会。情绪是与生俱来的,我们有必要让孩子认识并理解自己的喜、怒、哀、乐。认识之后就是要对情绪进行管理,让孩子做情绪的主人。情绪管理包括两个方面。一是能够充分地表达自己的情绪,不压抑情绪... 0
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04-03 23:50...她告诉我,自己的孩子最近学习成绩下降,老师跟她说,是因为他家孩子经常跟我儿子一起玩游戏。我很生气,又不好发作,当晚回家后,我和儿子之间爆发了一场“战争”,最后孩子气哼哼地回房了。看着儿子紧闭的房门,我心酸又生气。可刚才和儿子争吵时,他说的话“你只知道做一个老师,但不知道如何做一个妈妈!”却突然让我有了一丝触动。之后我就... 0
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04-03 17:10...袁攀老师就以他独特的个人魅力和孩子们打成了一片,成了班里的“孩子王”。然而,他注意到有几个孩子性格内向,不善言辞,很少主动与人交流。为了深入了解这些孩子,袁老师开始默默观察他们的行为举止。一次偶然的机会,袁老师发现朱同学经常在他周围转悠,偷偷观察他。于是,袁老师抓住这个机会,将孩子拉到怀里,用温暖的话语打开了孩子的心扉... 0
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04-02 12:00...直到看到这一组数据:目前,我国孤独症患者已超1000万人,发生率一直呈现不断上升的趋势。基于孩子、家长、教师的需求,基于多年实证研究的结果,中国妇女出版社在2024年“世界孤独症日”来临之际,倾力推荐这套新丛书——孤独症儿童教育转化新航线,包括《孤独症儿童潜能自然回归法》《孤独症儿童潜能自然回归法操作指南》两本。丛书第... 0
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03-31 21:40...给孩子进行各种强化训练,或让孩子提前学习小学内容。其实,刻意提前进行知识训练,不仅需要儿童付出更多努力,且容易导致大脑疲劳,使生理系统、感官功能及神经系统受到阻碍乃至伤害。研究也证明,学习习惯不好的孩子上三、四年级时,成绩会下降,即所谓的“三年级拐点”。因此,要把关注儿童长远发展作为幼小衔接的基本原则和底层逻辑。幼小衔... 0
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03-31 09:50...由于分管学校外援工作,他常常听到援藏同事的故事。“他们干得辛苦,也很光荣。作为一名党员,我也想为援藏尽一份力量。”吴智勇说。从黄海之滨来到海拔3600多米的拉萨,吴智勇刚刚适应低压缺氧的环境,就开始了走访调研,全面细致地了解学校各部门、各年级情况。他发现,学校教师虽然尽职尽责,但整体比较年轻,经验不足,又缺乏系统的专业... 0
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03-31 03:20...妥善处理学生欺凌重大事件。在研究教育上,2023年8月,联合自治区平安办在内蒙古民族大学成立内蒙古自治区学生欺凌防治研究中心。整合社会学、教育学和心理学等相关学科科研力量,深入剖析学生欺凌问题深层次诱发因素,以课题式调研为牵引,助力自治区学生欺凌防治规范化、法治化发展。同时,内蒙古自治区还将学生欺凌防治工作情况作为考评... 0
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2024-04-23-10:58 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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