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04-23 23:10...不易理解父母的感受,这让父母产生很深的无力感和挫败感,特别是涉及使用手机方面。通常,父母满足孩子使用手机的要求是为了孩子不跟社会脱节,但当父母意识到要对手机管控的时候,会发现手机的使用问题已经成了和孩子发生矛盾的焦点。我们需要清楚的是,手机可以实现大脑的奖赏机制,孩子使用手机的时候大脑分泌的多巴胺导致孩子对快感上瘾。多... 0
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04-23 22:50...”引发内疚是指父母通过指出孩子的表现令父母担心、丢脸、失望、伤心,引发孩子的内疚感,迫使孩子顺从父母的要求,比如,“你真太让我们失望了。”权威专断指父母通过树立自己的绝对权威,要求孩子按照父母的意志去做,比如,“我说不行就不行。”“我都是为了你好,按照我说的做就是了。”父母对孩子的心理控制,是通过操控孩子实现自己的愿望... 0
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04-22 07:30...心理控制有三种方式:爱的收回、引发内疚和权威专断。其中,爱的收回是指父母用爱和情感胁迫孩子,如果孩子做不到,就收回对他的爱、关心和照顾,比如,“你不听话,妈妈就不爱你了。”引发内疚是指父母通过指出孩子的表现令父母担心、丢脸、失望、伤心,引发孩子的内疚感,迫使孩子顺从父母的要求,比如,“你真太让我们失望了。”权威专断指父... 0
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04-16 18:40...引导离婚案件当事人提升责任意识,依法履行监护职责,充分保护未成年子女合法权益,在离婚案件中以保障未成年子女健康成长为目的,妥善处理抚养、探望、财产等相关事宜。预防未成年人犯罪是《意见》的主要目标任务。《意见》明确,要在工作中最大限度防止漠视甚至侵害未成年人合法权益、伤害未成年人身心健康情形的发生,消除引发未成年人违法犯... 0
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04-03 23:50...她告诉我,自己的孩子最近学习成绩下降,老师跟她说,是因为他家孩子经常跟我儿子一起玩游戏。我很生气,又不好发作,当晚回家后,我和儿子之间爆发了一场“战争”,最后孩子气哼哼地回房了。看着儿子紧闭的房门,我心酸又生气。可刚才和儿子争吵时,他说的话“你只知道做一个老师,但不知道如何做一个妈妈!”却突然让我有了一丝触动。之后我就... 0
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03-24 14:10...“汉服热”让赵辉这样的产业从业者遇到了“幸福的烦恼”。记者在曹县走访时看到,不少游客专程赶来购买各式拜年服、汉服、演出服装。由于库存清空,有的消费者甚至直接到展厅购买模特身上的展示服装。在我国汉服最大产区山东曹县,2024年以来汉服网上销售额已达12.6亿元。曹县电子商务服务中心主任张龙飞介绍,2023年当地汉服网上销... 0
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03-13 16:00...“琳妈教的生活技能很基础,却在细节里透露出是真的关心我这个孩儿”。此外,她也会从母亲角度出发,推出了“当你被妈妈发现早恋”“当你被妈妈发现追星”等作品,对孩子和母亲都有一定的借鉴意义。有网友评论说“面对追星,不敢想象我妈如果这样对我,我有多兴奋”。而“和女儿分享日常”账号中,一对面相和善的中年夫妻对着镜头和“女儿”唠嗑... 0
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03-13 05:10...让孩子感觉自己必须以某种方式回应父母的牺牲。马家辉的童年经历就是一个例子,一次偷偷享用芒果的行为,被贴上了“自私”的标签,这种标签和随之而来的内疚感让他在很长一段时间内都无法自在地享受美食。这样的教育方式,不仅让孩子承担了不该有的负担,也让亲子关系变得紧张和疏远。孩子们往往因为感受到巨大的压力而迷失自我,失去了探索个人... 0
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03-03 19:20...让孩子在倾诉中感受到父母的包容与关怀。允许孩子有自己的小秘密:青春期孩子的自我意识发展迅猛,做为父母,我们应该是:“充分尊重但不失敏感”。充分尊重孩子小秘密的存在,但在紧急时刻也要敢于干预和介入,规避风险。对孩子说的话学会求助:遇到困境,要学会向家长、老师或其他可信赖的人求助,或拨打公共报警电话、心理热线等。向他人求助... 1
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03-02 03:00...超脱阶段:对外界的排斥感减少,愿意进食、玩耍等,一旦看见父母又表现得很伤心。春节、寒假期间,孩子和家长每天待在一起,已经习惯有家长的陪伴。突然有一天,家长要去上班,或是他们自己要去上学,很多孩子会难以适应这种情况的转变,于是出现了分离焦虑。这种焦虑状态可能是短暂的也可能影响未来社交甚至心理健康这种分离焦虑是暂时的吗?等... 6
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02-19 10:20...多倾听少说教允许孩子吐槽抱怨寒假期间,亲子相处时间变长,孩子有很多话想和父母交流,甚至还有一些吐槽抱怨,然而,不少父母却很“扫兴”,总忍不住对孩子评价教育一番。对于这种情况,刘思怡老师建议家长,少说多听,给孩子营造安全温馨的家庭氛围,不带评判地倾听孩子的心声,允许孩子吐槽。家长还可以引导孩子觉察自己的身体感受、内在的想... 0
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02-05 22:20...父母很多时候“不放心”“担心”,当中有对孩子能力的不信任,所以要让父母看到你已经长大成人,有足够成熟的人格和能力来规划和经营自己的生活。另一个则是理解父母为什么这么做和这么想,也就是跟父母产生同理心。不光是要理解父母,也要告诉父母你是怎么理解的。所以当父母谈到催婚话题,如果你还像学生时代那样撒娇、反抗、敌对,那就是无效... 0
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02-02 02:20...这不寻常的一幕立刻引起广大网友的关注:到底发生了什么事情?对此,孩子的母亲解释说:“也是为了更好的教育。”因为家里有4个小孩,经常互相置气、争风吃醋,孩子爸爸为了让他们心理平衡,便露出后背让4个孩子轮流抽打宣泄。对于这个解释,很多网友表示无法理解。有人说:“这种教育方式不对,会让小孩有心理阴影。”也有人说:“现在你让孩... 0
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02-01 09:30...学校心理服务体系应与医学联动新京报:怎么缓解这个问题?学校的心理服务体系能发挥作用吗?王刚:学校配备了心理教师,建立了一套心理服务体系,但孩子这么多心理问题,疫情过后愈演愈烈,说明这套体系没有充分发挥作用。这套体系的问题在于,心理教师只有心理学背景,没有医学背景,单纯的心理学不能及早识别和干预孩子的抑郁症。很多人将心理... 0
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01-31 11:00...父亲的声音立即拔高:“你紧张?你紧张什么?”儿子看了父亲几秒,转开头说:“哦,也没那么紧张。”这位父亲无疑是关心孩子的,这点很值得赞赏。但他显然对如何帮助孩子处理情绪问题还准备不足。孩子也很“聪明”的知道家长们的能力,如果告诉父母自已的困难,父母无法处理,孩子不仅仍然得靠自已解决困难,还得“额外”地帮父母安抚他们的焦虑... 0
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01-26 05:30...就可以当作没有疾病。有的家长来找我并不是为了给孩子治病,而是希望我宣布孩子没病,他们就可以告诉孩子,专家都说你没病,你要好好学习,不要瞎想。新京报:这就是你提到的病耻感,病耻感的本质是什么?王刚:父母担心孩子确诊了精神疾病,就被扣上了一顶帽子。他们感受到社会对抑郁症的污名化,由此产生了羞耻感。新京报:这种羞耻感是基于一... 0
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01-08 20:30...需要保持一种平和积极的心态,在和孩子沟通中保持清醒,在和孩子争执中保持冷静,更在孩子的学业进程中保持客观。也就是说,教育孩子是个“慢功夫”,不是只凭着急忙慌地“填鸭式灌输”,就能让孩子知书达理、学业有成的。更重要的是,你如果一心想着督促孩子上名校、考清北,每天争分夺秒、倾尽全力地逼着孩子学习。在这样一种急功近利的教育方... 2
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01-03 20:50...孩子的问题并不是问题,问题在于成人的灾难化联想。如,孩子找到饭卡并归还了失主,问题本可以得到初步解决,但家长要追根究底,因为这关乎到孩子的人品,但一时又找不到证据,从而陷入混乱无序的焦虑之中。我们设想一下,如果孩子真的拿了别人的饭卡,意味着什么?一是孩子的心理发展不成熟、道德发展不完善,正处于从他律到自律过渡的阶段;二... 0
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01-03 19:50...因为这关乎到孩子的人品,但一时又找不到证据,从而陷入混乱无序的焦虑之中。我们设想一下,如果孩子真的拿了别人的饭卡,意味着什么?一是孩子的心理发展不成熟、道德发展不完善,正处于从他律到自律过渡的阶段;二是孩子的物权意识尚未建立,没有形成物品的界限,如,自己和物品的界限、自己和他人的界限、自己和环境的界限等;三是孩子强烈的... 0
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01-03 19:10...问题本可以得到初步解决,但家长要追根究底,因为这关乎到孩子的人品,但一时又找不到证据,从而陷入混乱无序的焦虑之中。我们设想一下,如果孩子真的拿了别人的饭卡,意味着什么?一是孩子的心理发展不成熟、道德发展不完善,正处于从他律到自律过渡的阶段;二是孩子的物权意识尚未建立,没有形成物品的界限,如,自己和物品的界限、自己和他人... 0
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01-02 12:10...面对孩子的埋怨、指责,甚至仇视时才能更理性。不管孩子的诊断是抑郁症还是双相障碍,他们一般都遭受过大量的叠加性心理创伤,而往往有很大一部分来源于父母过去的不当家庭教育。比如父母忽视了孩子的心理感受,经常批评、否定,要求过分严厉,甚至对孩子辱骂、打骂。这是最常见的、来自于父母的叠加性心理创伤。当然,还有些创伤可能来自于学校... 4
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12-20 04:50...武平县未成年人心理辅导站联合县妇联进入中堡、十方、岩前等12个乡镇、学校开展了以“立德树人·从家出发”为主题的家庭教育公益大讲堂活动。活动由龙岩市家庭教育讲师团成员林赖菁、冯晓丹、陈红华、温富荣等5位老师承担,以立德树人·从家出发的站位,分别为村镇妇联干部、镇干部、学校师生、家长作了《用爱点亮家庭教育构建和谐幸福家庭》... 1
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2024-04-24-16:51 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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