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12-07 23:30...在生物教师冯银平的指导下,初一10班的20名学生两人一组,现场制作柿子果丹皮和果脯。隔壁教室里,另一拨学生结合正在学习的《生物体的结构》知识,动手制作玻片,通过显微镜观察柿子果皮、果肉等组织。这些都是八十中研发的“柿柿如意”综合实践课程中的一部分。“中考改革后,生物等学科列为考核科目,不再有分数压力,我们围绕学生们感兴... 0
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06-05 10:20...紧紧抓住制定课程实施规划、实施教学改革重难点攻坚、加强科学教育、数字化赋能教学等关键环节和重点领域,推动课程教学改革落到实处;第四部分组织实施,主要包括加强组织领导、条件保障、宣传推广,为课程教学改革顺利实施提供保障。开展科学素养提升行动将实验操作纳入中考该方案在重点任务部分提到,将开展科学素养提升行动,加强科学类学科... 18
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