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12-07 17:30...不断创新组织形态、丰富活动载体,有效促进了济南大学实习生的专业发展和持续成长。二、构建紧密型教师成长共同体:聚焦育人关键问题的解决组建导师成长共同体,解决各年级教育共性问题。为回应附属学校不同年级教师的培训发展需求,“教育家书院”通过个别访谈、追踪观察等方式,及时、深入、持续地收集并了解教师的专业发展现状,细致分析教师... 1
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2024-03-29-00:18 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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