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03-27 19:40...国家知识产权局、广东省政府联合印发《中新广州知识城深化知识产权运用和保护综合改革试验实施方案(2023-2027年)》,正式启动新一轮知识产权综改试验工作。“广州围绕知识城建设‘具有全球影响力的国家知识中心’的战略定位,着力构建国际一流的知识产权生态示范系统,取得积极成效。”孟昊介绍,一方面,与国家知识产权局知识产权发... 0
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03-23 18:20...课程部陆老师主持本次开幕式。活动伊始,尤校长宣读了学校教育教学核心研究团队成员名单,包含向日葵德研工作室、教学常规模范教师、阳光优质课堂研究团队、命题设计研究团队。相信在阳光学校教育教学核心团队老师们的引领下,我们必能笃行研路、团队增能,共同奔赴教学高质量发展的繁花。开幕式上,三年级语文教研组长谭秋丹老师作为跨学科主题... 0
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03-22 04:00...、乐群(学习合作)、乐信(信仰引领)三个主线。进行“从学会到乐学——建构引人入胜的趣乐政治课堂”“从自我到乐群——建构合作参与的生态政治课堂”“从明白到乐信——建构价值引领的理性政治课堂”的实践探索。体现四项创新。体现思政课程综合育人的创新,体现思政课教学方式的革新,凸显以生为本教学实践的立新,彰显思政课深度教学和课堂... 0
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03-22 04:00...探索“高职+政府+学校”办学体系,承办了武定壮鸡产业发展论坛等重要活动;成立了楚雄州付磊大师工作室,与上海市中等职业教育付磊机电技术应用名师培育工作室联动开展线上线下教学活动,并组织武定职高的学生到上海实习。2022年11月,该校一名学生获得金砖国家职业技能大赛工业设计技术赛项决赛三等奖。省委组织部相关负责人介绍,“组... 0
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03-15 20:10...各听课小组“沉浸式”观课堂常态,从学生的眼神、动作和回答中,洞察他们对知识的掌握程度和思维活跃度;仔细听取学生的提问、教师的答疑,感受课堂互动的美好;及时走进学生之中,询问其课堂学习实效,深入了解他们的需求和困惑;记录课堂的教学节奏,评估教学效果,判断教师的教学策略是否得当,学生的学习状态是否良好。教无定法,以生为本。... 0
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03-10 09:10...平稳布局,彰显了在考教衔接中以考促教的命题思路,能够引导一线教师将功夫下在夯实学生知识基础、培养学生学科核心素养上。试题设置群文阅读,落实大语文观。在三新背景下,统编教材提倡群文阅读教学,单元整体教学。本套试卷现代文阅读和文言文阅读都设置了两则内容相关的材料,拓展文本阅读面,引导多角度、多层次探究问题,考查学生的系统思... 0
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03-09 00:20...具有较强的创新性和开放性,平稳布局,彰显了在考教衔接中以考促教的命题思路,能够引导一线教师将功夫下在夯实学生知识基础、培养学生学科核心素养上。试题设置群文阅读,落实大语文观。在三新背景下,统编教材提倡群文阅读教学,单元整体教学。本套试卷现代文阅读和文言文阅读都设置了两则内容相关的材料,拓展文本阅读面,引导多角度、多层次... 0
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03-01 21:10...提前一周准备好自己主备单元“教学设计”“当堂达标题”和“课件”等资料,发在本学科群。主备老师要思考课堂中五点落实情况:一是寻找好“育人点”,既要关注课堂里,也要关注课堂之外的延伸,真正提升学科育人与生活的联系。二是创设好“兴趣点”,点燃兴趣,让学生学得快乐。三是落实好“分层点”,目标明确,最大限度调动学生的积极性。四是... 0
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03-01 07:10...(孙凯供图)各教研组长围绕如何提高教学常规、如何提升课堂教学实效、如何寻找质量提升的突破点以及教研组新学期计划措施等方面做了交流。随后,相关教学科室安排了新学期工作。泰山学院附属中学副校长赵国强对教研组队伍建设,教学常规等方面提出了具体要求。他指出,新一届教研组长为新学期学校工作提供了新的专业支撑,各教研组要紧紧围绕高... 0
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02-27 05:40...展望了2024年工作,本着对学校发展负责的原则,以打造书香校园、打造高质量教育为目标,对新学期工作进行了部署安排。随后,副校长李林波进行党风廉政建设和师德师风建设工作部署。做了师德师风报告之后,领学了《桃源县文星小学教师廉洁从教承诺书》,全体教师并签订了承诺书。接着,进行了开学安全工作培训,指出安全是学校工作的红线,全... 0
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02-02 05:20...课后语文教研组长苏彦寅老师进行评课,苏老师认为,这堂课完全符合新课标要求的大单元整合及教学评一体化要求,学生在一轮轮的朗读中,由整体到部分,由部分到整体,每读一次都有收获,在朗朗的读书声中感受了诗歌形式美、内涵美,符合学生认知规律。同时,本节课从知识立意走向素养立意,从培养学生的核心素养出发,不断整合和挖掘材料,从一首... 0
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01-22 22:00...实施跨学科主题学习应注意什么等方面进行讲解。熊丽莉的介绍让老师加深了对跨学科主题学习的理解,为老师指明了方向,同时也提供了可操作的实施路径。教师们认真研读,展开了深入交流,对于跨学科主题学习有了更深刻的理解和更清晰的思路,开拓了教育视野,提升了学科融合教学的能力。一年级组带来的以“我的一天”为主题的跨学科主题学习案例。... 0
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01-22 16:30...和家长交心鼓劲:让每个学生都能有个美好的未来,既是每位家长的期待,也是每位老师的愿望。希望大家选择相信学校,为了孩子们,每天多一点务实的努力,用实际行动勇敢面对一切挑战。“真正意义上打破通州原有的教育格局”为扩大办学规模,首师大附中(通州校区)从2017年夏天开始,启动校园原址重建项目。随着暑假临近,学校一方面寻找借用... 0
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01-17 23:50...变得精干,感悟线段、角、三角形等数学知识的整体统一,这为以后的几何内容学习研究做了一个宏观铺垫,找到一条明亮的道路。《认识三角形(2)》,赵老师引导学生经历“发现问题、大胆猜测、动手实验、修改完善、得出结论”的过程,最终发现三角形中三边的关系,既增加学生的学习兴趣,又使学生积累了大量的实践经验。向新而行,集智共研。青岛... 0
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01-16 02:50...就可以选择引体向上、双杠臂屈伸等项目,节奏感较强的同学可以选择跳绳;二是周围练习的硬件条件,是不是能够支持长期的训练;三是考生的保护、指导、教学的环境等等。此外,学校的摸底测试也给同学们在选考时多了份参考依据。刘京利介绍,选考前,北京市第一六六中学进行了三次摸底测试,体育老师根据学生表现进行打分,并给出建议。经过三次摸... 1
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01-04 18:50...“家长第一课”推出两年来,系列课程不断创新,目前已扩展为分幼儿园、小学、初中、高中4个学段录制主题课程,每节课30-40分钟,内容丰富,干货满满。“家长寒假课堂”则选择寒假期间向全区家长推送。该系列邀请全国各地家庭教育专家录制授课视频,把名家指点送到广大家长眼前。这里面,既有东北师范大学教授、知名家庭教育专家赵刚解密怎... 0
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01-04 06:50...还要策划工作室下一阶段的工作……对于有着26年从教经历、一直担任班主任和语文教学工作的她来说,这样的忙碌工作她早已习惯,甚至还感觉很充实。1997年,作为杏坛新兵,单少娟认真钻研教材教法,讲究教学艺术,打磨教学语言,制定合理的教学目标,把各种方法和技巧科学结合在一起。教学中,她充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求... 0
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12-23 04:10...教学管理涉及教学计划管理、教学组织管理、教学质量管理等基本环节。其中,对教师的管理是关键。认真总结历史经验,曾几何时,金陵老年大学曾经把国民高校的“学分制”成功引进老年大学的教学管理,今天,我们也可以把国民高校对教师划分为“教研室”管理的方式引进老年大学,在金陵老年大学器乐系试行对教师划分为“教研组”进行管理。老年大学... 2
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12-19 20:00...倪沛青老师向我们分享了他是如何通过大数据分析学生学习差异,制定个性化学习方案的。3.讨论教育技术平台数据对教研优化的经验朱咏梅副校长谈到在智慧项目实验校推动的过程中,第一时间关注资源开发、数据分析、教研动态、作业情况,并通过数据预警实施教学管理。朱校长提出希望通过创新高中的教育场景,提升数字化与智能化水平,推动信息技术... 0
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12-22 06:10...实验教师应与教研组长根据申购计划、发票与实物一-核对验收。购货发票须经实验教师、教研组长签字后方可办理报销手续。经验收的药品应立即入库,做好总账、明细账等账务记录。每学期末,应进行一次清查,核对好各种药品的实际消耗量,经教研组长签字、校领导审核批准后,方可办理相关手续并进行账目处理,确保物品台账与使用登记账、库存物资之... 15
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12-13 06:10...”以数学、物理、化学学科为例,中华优秀传统文化如何渗透?这不仅需要相关教师对古代的数学史、物理史和化学史非常熟悉,而且要能够将其中蕴含的思想观念、人文精神和学术理路表达出来。如何提升教师队伍的整体水平,培养一批具有人文素养的新时代教师,以适应中华传统文化教育的要求?群策群力,共同研讨。2022年新的课程标准颁布以后,苏... 1
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12-04 06:30...数学教研组各备课组结合各年级教学内容进行单元设计。七年级组在《整式》单元设计下进行复习课教学研究,形成了三个层次的系列复习课;八年级结合学习难点对新授课从不同角度对内容进行了分析与重构,组内各位老师分别选取了不同的内容实施授课。英语教研组以备课组为单位,整体解读单元教材,以单元目标的确定为核心,开展学习活动、作业设计、... 1
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