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04-11 11:20...早在2019年,中共中央办公厅印发的《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》就明确指出,强化结果导向,考核评价一个地方和单位的工作,关键看有没有解决实际问题、群众的评价怎么样。一些地方的考核评价机制之所以导向形式主义,给基层添负担、添乱,就是把考核变成了从文件到文件,从会议到会议,从指标到指标,导致基层在落实上只能... 0
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04-02 06:30...对2023年“上海旅游”品牌发展水平进行了综合测度。经综合计算,2023年“上海旅游”品牌发展指数分值为82.03分(满分100分),在百分制等级划分中处于“好”(80-100分)的发展等级。该报告依据城市规模、城市等级、城市旅游发展水平等相关条件,选取了北京、广州、深圳3座城市作为“上海旅游”品牌发展水平的国内对标城... 0
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03-31 15:20...怀宁县企业服务中心持续优化“帮办代办”服务工作流程,牵头组建了由县直部门及乡镇工作人员组成的100余人“帮办代办”队伍,同时对“帮办代办”工作实行全程监督,对服务不到位、配合不及时等问题进行通报,并要求整改。去年,怀宁县企业服务中心牵头为56家重点企业项目开展了“帮办代办”业务,37家已办结。今年,新受理12家企业“帮... 0
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03-29 08:10...这是一套包含5项一级指标、11项二级指标、24项基础指标的评价框架体系。结果显示:深圳新质生产力实力指数得分从2016年的0.24快速提升至2022年的0.88,深圳新质生产力实力指数呈现稳步上升的良好态势,显示出新质生产力已经在深圳战略性新兴产业发展的实践中形成并加速成长壮大。科技创新切实发挥第一生产力的重要作用深圳... 0
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03-28 15:30...由品牌要素、城市形象和旅游形象3个二级指标组成,共计9个三级指标。评价值为80.00分。第二,品牌质量。主要反映“上海旅游”品牌的实际质量、体验质量和无形质量,由旅游要素质量、基础设施质量和旅游服务质量3个二级指标组成,共计8个三级指标。评价值为82.35分。第三,品牌竞争力。主要反映“上海旅游”品牌的核心竞争力、辐射... 0
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03-28 11:50...由品牌要素、城市形象和旅游形象3个二级指标组成,共计9个三级指标。评价值为80.00分。第二,品牌质量。主要反映“上海旅游”品牌的实际质量、体验质量和无形质量,由旅游要素质量、基础设施质量和旅游服务质量3个二级指标组成,共计8个三级指标。评价值为82.35分。第三,品牌竞争力。主要反映“上海旅游”品牌的核心竞争力、辐射... 0
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03-26 13:10...同时增加“创新素养”测评。“绿色指标”3.0版在学生“学业水平”测评上,更加关注学生综合运用知识、技能、方法和观念等解决真实情境问题的素养水平,确保学科命题更具开放性、综合性与引领性。“绿色指标”3.0版是衡量上海市义务教育阶段学生发展、成长环境、均衡程度和增值发展的综合评价指标体系。在充分吸收1.0版和2.0版经验成... 0
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03-25 03:10...人才培养是衡量高职院校发展的最重要指标。GDI高职高专排行榜(2024)新增新时代职业学校名师(名匠)、省级教学资源库、省级在线精品课程、世界职业院校技能大赛等多项指标,以不断丰富人才培养评价指标内涵。2进一步凸显高职院校服务地方经济社会发展职能。高职院校对地方经济社会发展的贡献越来越受到社会关注,GDI高职高专排行榜... 0
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03-22 18:50...0版:促进五育融合不与升学挂钩2024年03月22日22:02来源:新华社[][字号][]上海市教委日前发布《上海市义务教育质量绿色指标评价实施方案(2024年修订版)》,即“绿色指标”3.0版。为引导树立科学的人才观、成才观、教育观,营造健康的教育环境和生态,3.0版在聚焦关键要素评价、优化评价方式、强化评价结果运用... 0
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03-22 04:20...明确考生初中期间有校园欺凌等行为的,不得推荐为指标到校生,并在录取中最后投档。不仅如此,“成都教育发布”公众号上,近日也向师生家长发文呼吁:一起向校园欺凌说“不”。据了解,成都的中考招生分为填报志愿录取、指标到校生两种方式。指标到校生占市直属学校、各区属省级示范性普通高中招生计划的50%。其中,区域指标分配到校的,不需... 0
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03-21 22:10...近日也向师生家长发文呼吁:一起向校园欺凌说“不”。据了解,成都的中考招生分为填报志愿录取、指标到校生两种方式。指标到校生占市直属学校、各区属省级示范性普通高中招生计划的50%。其中,区域指标分配到校的,不需要参加中考;市指标到校生需要中考,成绩达到“重点线”可被录取。根据教育部、四川省教育厅关于深化中考制度改革的要求,... 0
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03-21 19:50...录取时也得排到最后。这一招,可谓是直击要害,让那些企图通过不正当手段获取升学优势的学生和家长都傻了眼。那么,这个“指标到校生”究竟是个啥玩意儿呢?简单说,就是成都市中考招生的一种方式。指标到校生占到了市直属学校和各区属省级示范性普通高中招生计划的50%,这个比例可不小啊。其中,区域指标到校生甚至不需要参加中考,就能直接... 0
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03-13 10:30...在广东省卫生健康高质量发展座谈会上,广东省卫生健康委发布了《广东卫生健康高质量发展指数报告》。该指数以“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念为指导建立指标体系,对全省以及21个地市的卫生健康高质量发展总体水平和发展情况进行综合评价。经测算,全省卫生健康高发指数为86.6,广州市、深圳市、珠海市、佛山市、中山市高发... 0
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03-09 19:00...修改一:原违约率排名前20扣分调整为排名前30扣分《评价办法》中与债券受托管理相关的指标有受托管理指标、风控实效指标与风险处置指标,分值分别为5分、5分、8分,前两者为扣分项,后者为加分项。中证协表示,结合去年评价开展的实际情况看,部分证券公司存在受托管理加分分值大于扣分分值的现象。为进一步引导证券公司加强债券风险控制... 0
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03-04 09:10...中国工程建设标准化协会组织研编的《好社区与好小区评价标准》(以下简称《标准》)通过专家组审查。据悉,该《标准》是由中国建筑科学研究院有限公司为主编单位,联合住房城乡建设领域30余家单位,根据中国工程建设协标准化协会《关于印发2023年第一批工程建设协会标准制订、修订计划的通知》(建标协字[2023]10号)的要求,共同... 0
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02-18 20:20...山东省委办公厅、省政府办公厅印发《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》,从深化党委和政府教育工作评价改革、学校评价改革、教师评价改革、学生评价改革、用人评价改革及强化组织实施6个方面提出25条举措,推动全省教育评价改革工作高质量发展。山东提出,完善学校评价体系,坚持把立德树人成效作为根本标准,推行“基础性指标+发... 0
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02-18 18:30...推动全省教育评价改革工作高质量发展。山东提出,完善学校评价体系,坚持把立德树人成效作为根本标准,推行“基础性指标+发展性指标+创新性指标”评价模式,基础性指标突出落实党的教育方针、依法治校和规范办学,发展性指标突出努力程度、进步幅度,创新性指标突出改革创新、特色亮点。山东要求,重点评价教师的思想政治素质、职业操守、从业... 0
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02-07 13:50...颇具人情味。历史上,狄仁杰在唐朝东南西北区域都曾担任过县令一职,《大唐狄公案》在剧中也有所体现。剧中,狄仁杰从长安、蓬莱,再到西域、广州、洛阳等地,一边游历一边探案,地域跨度之大在其他同类电视剧中鲜见,这使得该剧呈现出古装公路探案剧的气质。《大唐狄公案》全剧32集体量展现九宗案件,节奏紧凑。虽然是单元剧,但单元故事的发... 0
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02-07 13:50...制定实施《评价指标》是贯彻党的二十大关于加快建设交通强国的重要部署,扎实落实《交通强国建设纲要》《国家综合立体交通网规划纲要》的重要举措,是客观评估交通强国建设进程、开展国际对标研究的重要抓手,对进一步补短板、强弱项、固底板、扬优势,推动交通运输高质量发展具有重要意义。2022年1月,交通运输部印发《交通强国建设评价指... 0
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02-05 07:40...主要有哪些修改?深晚记者对比发现,本次修订主要根据《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》,并结合深圳市初中学生综合素质评价具体实践来进行。其中,5个一级指标使用省教育厅的参考指标;15个二级指标中“艺术体验”“艺术特长”2个指标沿用深圳2020年版综评方案,其他13个二级指标使用省教育厅的参考指标;25... 0
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02-02 06:20...经济日报微信中经网微信《交通强国评价指标》印发实施2024年02月02日13:24来源:交通运输部[][字号][]日前,交通运输部、国家铁路局、中国民用航空局、国家邮政局联合印发《交通强国评价指标》(以下简称《评价指标》)。制定实施《评价指标》是贯彻党的二十大关于加快建设交通强国的重要部署、扎实落实《交通强国建设纲要》... 0
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02-01 21:20...主要有哪些修改?深晚记者对比发现,本次修订主要根据《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》,并结合深圳市初中学生综合素质评价具体实践来进行。其中,5个一级指标使用省教育厅的参考指标;15个二级指标中“艺术体验”“艺术特长”2个指标沿用深圳2020年版综评方案,其他13个二级指标使用省教育厅的参考指标;25... 0
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2024-04-19-18:26 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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