-
04-24 11:10...落实立德树人根本任务。以考试评价改革推动课程教学改革,保护学生学习兴趣、激发学习热情、培养创新精神,大力推进素质教育,减轻学生课业负担和家长焦虑,促进学生德智体美劳全面发展。自2024年春季学期期末开始,在小学一、二年级全面取消纸笔考试的基础上,由各学校自主创设闯关式、任务式、探究式等测评活动,采取游戏化、情景化、模块... 0
-
04-23 09:50...分学段、有计划、有步骤地对学生进行阅读指导。培养学生阅读习惯,也离不开家校社协同发力。各地要积极行动起来,主动向社会募集图书,分发至偏远农家书屋,让阅读的春风吹向广袤乡村。各地要关心关注广大留守儿童的阅读学习,全国妇联自2016年起开展家庭亲子阅读活动,实施阅读关爱项目,助力留守儿童共沐书香。从校园里、课堂上,到书屋内... 0
-
04-22 21:00...在确保公平公正的前提下,探索建立多维度考核学生的评价模式,逐步形成基础学科拔尖创新人才选拔培养的有效机制,重点破解基础学科领军人才短缺和长远发展的瓶颈问题。而这对于基础学科优异或想走科研路线的考生来说,是一个不错的选择机会。在湖南,中南大学、国防科技大学是首批试点高校。2020年,中南大学招生专业有4个,分别是数学与应... 0
-
04-22 03:10...来自信丰中学的正高级教师、特级教师郭训盛和特级教师朱向阳为学生们带来了一系列精彩的物理实验演示,包括话筒喇叭的原理展示、声碎酒杯的震撼表演以及气爆粉爆的惊险瞬间。学生们被这些实验深深吸引,不仅加深了学生对物理知识的理解,还提升了他们的实践操作能力、创新思维以及团队协作能力。为解答学生们对高中物理学习的种种困惑,活动还特... 0
-
04-21 22:50...包括手工艺品、绘画作品等,展现了学生们在劳动教育中的丰富收获。此外,现场还举办了春耕集市活动,学生们展示和销售自己劳动成果产品,氛围热烈。昌平教师进修学校邱立君副校长参观学生劳动成果展之后,来宾们还参观了学校的种植大棚,了解了种植项目式学习的情况。学生们通过参与种植项目的全过程,包括选种、播种、养护等,深入了解了农作物... 0
-
04-21 21:40...福建省龙岩市长汀一中教师胡碧虹带来示范课《二元思辨性作文审题立意指导》。她紧扣教学目标展开教学活动,以学生为中心,引领学生精细审题,使思维路径可视化,提升学生解题能力。胡碧虹还以“以题为师,突破二轮教学”为主题开展专题讲座,结合近年新高考试题,对2024年高考语文的命题趋势与考情进行了深刻细致的分析与解读,提出了具有针... 0
-
-
04-21 09:50...才能理解他们的需求、兴趣与困惑。只有我们真正蹲下身,站在儿童的角度与立场,才能看到每一个独一无二的个体。身为上海市优秀教育科研员的赵老师在一场答辩中顿悟到:做研究,也要蹲下身来。如果说蹲下身教学,老师不再高高在上,那么蹲下身研究更是一种教育研究者的格局,以更加亲和与理解的态度来观察学生,提供学生丰富的资源,创设学习体验... 0
-
04-21 08:10...未来发展前景也都很不错,总体来说这几个专业在大学专业中都属于比较热门的学科,就业率很不错,竞争力也比较强,感兴趣的话可以参考:1、金融学专业:虽然金融学专业属于文理兼收的一个学科,但是这个专业近些年的报考热度其实一直都是很高的。不过金融学专业虽然没有要求一定要是数学很好的学生报考,但是数学基础比较好的学生报考更有优势。... 0
-
04-20 09:20...“开放性作业”是在常态作业之外,各学科老师设计出的“看诗写话”“四格漫画”“物理N格漫画”等可在长时间内完成的作业,旨在帮助学生掌握自主学习策略,解决真实情境中的问题,发展学生实践创新、跨学科学习能力,提升学生的综合素养。学生的开放性作业展示。魏其濛/摄目前,该校已初步形成阅读与理解、活动与制作、小课题与实践、参观与调... 0
-
04-20 01:50...是符合高质量发展要求的生产力。助力发展新质生产力,高校必须聚焦科技创新下功夫。一方面,应主动适应科技创新趋势,优化学科专业结构,明确学科发展方向,努力构建独具特色的学科体系。比如,着眼国家战略需要和前沿领域,打破学科专业壁垒,打造有利于多学科交叉融合的平台;加强基础学科建设,把握基础学科建设投入大、见效慢、周期长的特点... 0
-
04-20 00:30...教师可以将语文课本上的孔融让梨故事融入到课堂上,通过多媒体技术的应用,完全呈现给学生不同的课堂环境,学生能够对多媒体上呈现出的梨子个数等情不自禁的加深对数字知识的了解,而且通过这个故事还能给予学生正能量的引导,在实际的教学过程中,学生也会放下自己,诉说自己生活中有关的事情,能够和教师之间形成更好的交流,切实将数学知识的... 0
-
04-19 20:30...“AI赋能”“跨学科”“实践探究”成为高质量课堂教学呈现的新样态。语文教师赵辰在“聚焦说明文的语言表达”课程中,运用K12作文智能测评系统,辅助教师实现个性化的作文评价和指导。数学教师排舒阳的“再探乘法运算”课程,应用了学校自主研发的辅助运算教学小程序“e起算”,实现练习的个性推送和学情的精准诊断。物理教师张洛宁的探究... 0
-
-
04-18 21:10...上海交通大学是我国最早创办船舶与海洋工程高等教育的学府,在历次学科评估中囊括第一或A+。这一学科创办于1943年,始终与国家发展同向同行,为船舶工业和海军建设培养出中国第一代核潜艇总设计师黄旭华院士、第一艘国产航空母舰“辽宁号”总设计师朱英富院士、“蛟龙号”载人潜器总设计师徐芑南院士、“天鲸号”海上大型绞吸式挖泥船总设... 0
-
04-18 10:20...逐步形成基础学科拔尖创新人才选拔培养的有效机制,重点破解基础学科领军人才短缺和长远发展的瓶颈问题。而这对于基础学科优异或想走科研路线的考生来说,是一个不错的选择机会。在湖南,中南大学、国防科技大学是首批试点高校。2020年,中南大学招生专业有4个,分别是数学与应用数学、应用物理学、应用化学、生物科学。国防科技大学招生专... 1
-
04-18 10:10...探索建立多维度考核学生的评价模式,逐步形成基础学科拔尖创新人才选拔培养的有效机制,重点破解基础学科领军人才短缺和长远发展的瓶颈问题。而这对于基础学科优异或想走科研路线的考生来说,是一个不错的选择机会。在湖南,中南大学、国防科技大学是首批试点高校。2020年,中南大学招生专业有4个,分别是数学与应用数学、应用物理学、应用... 0
-
04-18 04:20...另一位创意写作教育重要推动者休斯·默恩斯于1925年出版了创意写作的重要著作《年轻的创造力》,论述校园写作(主要是通过创意写作教学)如何树立学生的创造精神,让青年的美国与年轻的创造力交相呼应,成为美国创意写作教育的分水岭:从自我表达向创造力培养转移[9]。培养和发展年轻人创造力的方式有很多,为何恰恰是创意写作教育呢?这... 1
-
04-18 02:20...我们是否应该盲目地将数学单科成绩视为通往名校的唯一或最主要门票呢?数学成绩优秀,确实能体现学生的学科能力和思维逻辑。数学作为一门基础学科,其重要性不言而喻。它不仅是科学研究的基石,更是培养逻辑思维、分析问题能力的重要工具。在“强基计划”中,对数学单科成绩的重视,无疑是对学生学科素养的认可和鼓励。这种导向有利于激发学生的... 0
-
04-17 15:20...引领学生共同完成复杂的生命活动的主题知识网络,认同人是一个统一的整体。临沂第二十中学高毓阳老师执教《生物的生活之“活”-以人为例(二)》,系统复习了人的排泄、排尿的发生以及人体对刺激做出反应,解决了“人要想好好活着,需要哪些基本条件”这个大问题,学生通过这节课能从中理解生物的结构和功能观、进化与适应观、信息观。四位授课... 0
-
-
04-17 08:00...新质生产力是创新起主导作用的生产力,是符合高质量发展要求的生产力。助力发展新质生产力,高校必须聚焦科技创新下功夫。一方面,应主动适应科技创新趋势,优化学科专业结构,明确学科发展方向,努力构建独具特色的学科体系。比如,着眼国家战略需要和前沿领域,打破学科专业壁垒,打造有利于多学科交叉融合的平台;加强基础学科建设,把握基础... 0
-
04-17 04:30...新质生产力是创新起主导作用的生产力,是符合高质量发展要求的生产力。助力发展新质生产力,高校必须聚焦科技创新下功夫。一方面,应主动适应科技创新趋势,优化学科专业结构,明确学科发展方向,努力构建独具特色的学科体系。比如,着眼国家战略需要和前沿领域,打破学科专业壁垒,打造有利于多学科交叉融合的平台;加强基础学科建设,把握基础... 0
-
04-16 19:30...并且能够跟随‘大师’,围绕国家战略需求,开展原创性和前瞻性研究,力争发现新现象,发展新方法,提出新理论,培养国际一流的地球物理人才队伍。”吴奕说。中青报·中青网记者通过梳理发现,兰州大学强基计划新增生态学。该校官方信息显示,兰州大学生态学于1986年获批博士学位授予权,1987年获评国家重点学科,已进入新一轮一流学科建... 0
-
04-16 11:10...全国小学校均科学教师人数约为1.58人/校,远低于所有学科整体均值3.38人/校,位居全国教育统计数据所列学科中的末位。另有数据显示,从学历层次来看,小学科学教师学历以本科为主,还有32.41%是专科、高中及以下学历,硕士研究生及以上学历占比仅为2.69%,平均百所小学中硕士研究生及以上学历科学教师仅有4.32人。多位... 0
-
-
-
本页Url:
-
2024-04-25-07:00 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
-