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11-21 09:50...洪山五小的红领巾讲解员们满怀热忱，介绍校园文化与环境，赢得了来宾们一致赞赏。洪山区教育局德育科科长蔡胜求致辞表示，本次论坛是洪山区“融享德育”理念的一次生动实践，对推动区域德育发展、助力班主任成长有重要意义，期待通过交流与分享，携手推动区域德育工作迈上新台阶。深圳市宝安区教育科学研究院党委书记周焕南提出，这是一次展示两... 1
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11-21 09:30...党建为基建“乐善德育”新模式新城小学校长许海艳提到：“如果我们用过去的方法教育现在的学生，就是在剥夺他们的未来。”她认为，真正的教育出路在于传统与现代的结合，是旧常识在新工具下的再生。为此，新城小学提出了“五心漾城、乐善德育”的新理念。教师刘智芹介绍，五心即基于党建工作之下的红心铸魂、匠心筑梦、同心向阳、暖心同行、净心... 0
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11-20 20:10...拓展纵向贯通、横向联通的工作格局，实现思政教育水平新提升。坪山区将一如既往全面落实各类保障条件，充分支持学校与社会各界人才携手在党建联建共建中实现思政教育创新发展。德育副校长（思政课特聘导师）聘任仪式坪山区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进大中小学思想政治... 3
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11-20 19:40...各参赛班主任积极响应，精心设计了班会课程，课程内容丰富多彩，旨在引导学生积极践行社会主义核心价值观，养成良好的思想品德和行为习惯。山东省泰安第二中学举办德育主题班会优秀课例展评活动山东省泰安第二中学举办德育主题班会优秀课例展评活动16位优秀班主任老师齐聚一堂，聚焦学生成长过程中的实际需要，围绕“心理健康——情绪管理”、... 0
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11-20 17:00...始终将父亲的谆谆教诲铭记在心：“国旗、地图，是学校必不可少的两样，是青少年认识国家、了解世界的重要载体，能用好就是学校教育成功的一半。”在校园文化环境建设当中，该校建设了一个600平方米的中国地图和世界地图的地雕，上面清晰标注出各省级行政区的简称和代表性文化，如河南简称豫，天下功夫出少林、红旗渠精神、焦裕禄精神发源地兰... 0
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11-19 22:10...肇始于1904年黄兴等明德教师、革命志士在明德中学成立“扬子江野球队”。此后，学校高度重视学生的全面发展，体育一直是学校教育的重点。尔后，从20世纪20年代开始，明德中学各类球类运动蓬勃发展，棒球、排球、篮球等屡次夺得省、市乃至华中地区、全国的冠军。因为原明德中学校址在城北泰安里，因此明德中学又有“泰安球王”的美誉。在... 5
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11-16 03:50...坚持互尊互信、互利互惠、互联互通，不断丰富合作内容，加强基础设施、清洁能源、信息通信等领域合作，以高水平自由贸易和更开放的产业政策推动两国合作向更可持续、更宽领域迈进。中方欢迎更多智利优质产品出口到中国，支持更多中国企业赴智利投资兴业，希望智方为中国企业提供透明、开放、非歧视的营商环境。中方愿同智方加强在联合国、世界贸... 1
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11-16 03:50...有热衷传播革命文化的“红色宣讲员”，有热爱诗词的“传统文化传承者”，还有小小讲解员、小小楼栋长等。他们展现了广大青少年积极向上的精神风貌，也激励着更多的少年逐梦前行。近年来，我市加强典型选树、示范引领，开展“新时代好少年”先进典型专题学习宣传活动，建立“新时代好少年”评选表彰和学习宣传常态工作机制，全市涌现出一批批有志... 1
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11-16 03:20...既要传授学生知识、技能，也要充分尊重学生身心成长规律，维护学生权益，公平、公正地对待每一位学生，这是胡灵慧一直以来坚持的教育理念。每次班会后，时常可以看到胡灵慧与学生亲切地交谈，了解学生近期的学习、生活和心理状态，倾听他们的心声，给予温暖和鼓励，耐心倾听他们的困惑，细致解答每一个疑问，及时地提供支持和帮助。面对个别学生... 0
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11-16 02:40...志愿者们还带领孩子们走进集美区公民思想道德馆现场讲解演练。通过反复练习调整，孩子们不断积累宝贵的讲解经验，并对学习成果进行检验，讲述道德模范平凡中的伟大，为集美区的文化传承与道德弘扬注入青春活力。美育润心，深耕道德之美近日，高浦社区新时代文明实践站组织开展“传承中华民族美德，传递文明向善力量”教育主题活动，通过宣讲陈清... 2
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11-14 21:20...东昌府区以“培根铸魂”为核心，牢牢抓住“大思政”“一体化”和“课程化”三个关键点，构建思政课程、学科课程、传统文化课程、红色基因传承课程“四层”协同，文化思政、活动思政、实践思政、协同思政“四翼”推进的县域大思政教育体系，充分发挥51个“名师工作室”和12个“名校长工作室”的示范引领作用，实施“中、小、幼红色基因传承德... 1
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11-12 18:50...系列活动贯彻全年，打造身边的爱情文化节，线上线下联动，每年吸引近30亿人次参与互动，厚植重幸福轻彩礼、突破束缚追求自由的时代爱情观。新余率先推行“颐养之家”居家养老新模式，以老年助餐为核心，辅助提供日间照料、居家上门服务等，推动文明实践点进颐养之家，成立老年志愿服务队，常态化开展“良好家风我来讲”“家风我来评”等活动，... 0
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11-10 16:30...实质是在追问教育要培养什么人这一首要问题。浇花浇根，育人育心。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就从根本上决定了我们的教育必须坚持立德树人，培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”人才培养是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德，这个... 4
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11-08 03:20...学生还是要以学校的学习任务为主，以学校留的作业为重。学习能力、学习规范、学习习惯等环节还是要以学校的培养为主。其次，根据孩子在学校学习的具体情况，家长给孩子增加一些额外的家庭课业负担时，要遵循孩子是否有需求的原则，不能主观臆断，主观强加。要注意妈妈牌的作业是否和学校的学习任务、家庭作业形成体系、匹配成套，是否对孩子的学... 1
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11-08 02:30...并且从未有过一丝松懈。如今，易永霞任教高三。高三教学任务繁重，但她总是全力以赴，精心备课、用心上课、耐心辅导。每一堂课，她都认真对待，力求将知识毫无保留地传授给学生。课后，她又忙着批改作业、为学生答疑解惑，几乎每天她都要到很晚才结束忙碌的工作。她为学生指引前行的方向，成为学生高考路上的坚实灯塔，用自己的行动诠释着一位教... 1
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11-02 22:00...东昌府区以“培根铸魂”为核心，牢牢抓住“大思政”“一体化”和“课程化”三个关键点，构建思政课程、学科课程、传统文化课程、红色基因传承课程“四层”协同，文化思政、活动思政、实践思政、协同思政“四翼”推进的县域大思政教育体系，充分发挥51个“名师工作室”和12个“名校长工作室”的示范引领作用，实施“中、小、幼红色基因传承德... 3
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10-31 11:50...助力青少年健康成长。南外（集团）滨海小学以“微马晨跑”活动，让学生养成好习惯，提升学生心理健康素养；南头中学以“八段锦”为抓手，积极探索“运动疗愈”在高中学段的落地实施策略，推动心理与体育学科的深度融合；南外（集团）第二实验学校以学生感兴趣的运动为出发点，创造条件激活并组建运动团队，培养学生积极向上的生活态度；育才山海... 8
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10-31 10:40...以军人的要求严格日常训练和管理——将对国旗班的选拔、指导、培训、训练，形成了一系列有特色的课程。我们还建立了对国旗班学生专门的考察和评价系统，既有对他们国旗和《国旗法》相关知识的考查，也有平时动作规范的具体要求，还有学生思想状态的总结和心得汇报。总之，全面考核学生在国旗班的完整表现，凸显出这一段经历和学习小组对于他们终... 1
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10-31 01:20...学校先后荣获“全国教育系统先进集体”“全国红旗大队”“全国学校美育教育示范校”“全国学校美育先进单位”“中国教科院未来学校实验校”“重庆市美育改革实验学校”“重庆市义务教育特色学校”等百余项殊荣。新村实验小学校长郑丽。陈佳摄新村实验小学校长郑丽以其深厚的教育情怀和前瞻的教育视野，从学校的悠久历史、办学理念、文化品牌、课... 4
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10-29 18:00...来自全国各地的大学教授、思政名家、一线教师齐聚内蒙古，聚焦教育家精神与思政课教研新探索主题，共同探讨教育强国背景下的大思政育人格局。研讨会期间，来自全国20余个地市、覆盖小初高三个学段的24位思政名师，在呼和浩特一起上课、听课、评课，共同探讨如何讲好思政课这一立德树人的关键课程，并带来了24节思政好课，涵盖了美丽文字民... 6
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10-28 02:30...作为学生管理负责人，闫伟伟带头践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观。她把强化思想引领作为核心任务，针对学生求知欲强、喜欢新鲜事物的特点，在学生管理中，一直把关心、爱护学生放在首要位置，一切以学生为中心。她牺牲休息时间，给学生们以无微不至的关怀，让同学们感受到了家的温暖，... 0
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10-23 21:30...各级教研机构指导教师发掘各门课程蕴含的德育元素和育人点，基于学科特点进行整体设计，将育人目标浸润在学生知识增长和能力发展的全过程，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。严禁违反国家课程方案规定，随意调整、增减课程，挤占德育、体育、美育、劳动教育、科学实验和综合实践活动课时。完善教学设计，综合分析课程标准... 8
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2024-11-23-08:46 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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