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05-17 01:10...全市形成了以随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干、以特殊教育资源中心(教室)为支撑、以送教上门和其他安置方式为补充的特殊教育新格局。“特殊教育是面向视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及其他有特殊需要的儿童青少年提供的教育,是建设高质量教育体系的重要内容,是衡量社会文明进步的重要标志。”市委教育工委委员、市教... 19
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