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04-13 13:10...幼儿园可从劳动教育视频爆火中学习出圈之道。打铁还需自身硬,出圈的前提是做好课程体系建设。有人对徐海路幼儿园烹饪课程的安全性与可操作性提出了疑问。该园张园长在接受媒体采访时解答:视频中做菜的大多是大班幼儿,他们已经通过前几年的练习掌握了相应烹饪技能,而小中班的幼儿主要做一些简单的择菜、清洗工作。从张园长的答复中,不难看出... 2
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04-13 00:30...建立班级劳动基地,合理设置洁具存放点,购置扫把、畚斗、垃圾袋等,每日早中晚清扫广场、操场、小径等场所。二是“1+X”课程,提劳动素养。将劳动教育纳入教学顶层设计,加强课程建设,开展多样化劳动实践,扎实推进劳动教育。即一门必修课程——省编《劳动》课程+劳动项目化课程+节日劳动课程+特色劳动课程。1门必修课——省编《劳动》... 0
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04-11 08:20...在实验的探索中、制作中学习科学原理。在这里,雷电是如何产生?电饭煲的工作原理是怎样的?种植水晶你会吗?孩子们的“十万个为什么”都有了答案!新学期,良渚古墩路小学增设科学教育课后服务X课程:“智创工坊”“小小发明家”“科学探索者”“商用飞机科学课”等,为学子播下热爱科学的种子。值得一提的是,学校的拓展性课程均是通过表现性... 0
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03-30 20:20...巧妙的将自然教育融入到劳动教育课程中,开启了一场别开生面的劳动教育+自然教育融合创新之旅。3月29日上午,伴随着植树节的欢快旋律,该校全面启动了面向全体学生的春季集体养·植活动,以生态资源为舞台,以种植活动为桥梁,引导孩子们深度融入大自然。通过观察、探究种子的生长特性,学习植物生长所需要的阳光、空气、水和土壤等自然生长... 0
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01-06 22:50...以及南岗区部分中小学学校主管劳动教育课程的领导和老师参加了此次交流活动。走进哈尔滨市学府小学校教学楼,首先映入眼帘的是各年级劳动教育课程的丰富成果:“悬”珠编贝、妙手“连”珠、一“麻”当先……以设计制作为载体,师生共同编、穿、串、挂,学生们亲自制作的手工制品让校园熠熠生辉。校本课老师的《巧手“慧”生活》、综合实践课老师... 0
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12-28 11:00...自2023年8月起,广州轻职岭南轻工教学部的多位教师开始送教入社区、进校园活动,将学校的广彩、押花、剪纸、乞巧艺术等4个非遗项目实践体验课程带给天河员村天福社区、天河南街社工服务站、广州市景中实验中学、华南农业大学附属小学、华侨外国语学校的师生们。活动不仅提高了周边中小学的劳动教育水平,而且激发了青少年对传统民间文化的... 1
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12-13 12:20...地处黄陂农村腹地的长岭小学和身在武汉中心城区的武汉育才汉口小学——两所在劳动教育上各有优势、各具特色的学校走到了一起,谋划挖掘黄陂乡村教育资源优势,共同开发“田野如歌”实践教育新课程,通过城乡学校一体化教研的方式,探索劳动与社会实践育人新模式。黄陂乡村教育资源优势脉地农场黄陂乡村教育资源优势有哪些?刘旭芳介绍,仅长岭街... 0
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12-02 09:00...以及南岗区部分中小学学校主管劳动教育课程的领导和老师参加了此次交流活动。走进哈尔滨市学府小学校教学楼,首先映入眼帘的是各年级劳动教育课程的丰富成果:“悬”珠编贝、妙手“连”珠、一“麻”当先……以设计制作为载体,师生共同编、穿、串、挂,学生们亲自制作的手工制品让校园熠熠生辉。校本课老师的《巧手“慧”生活》、综合实践课老师... 1
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12-02 06:40...每节课以“花生”为主题展开教学,又各有侧重,相互补充,将知识、能力、协作、沟通、思维等多方面素养融合于课程中。课前,老师布置“亲子”任务:走进超市,了解日常用品的重量,感受重量的区别;称称自己的体重,并做好记录。数学课上,老师们先以小组合作的形式进行了5分钟剥花生比赛,然后组织学生分组称重,引出“轻与重”。接着引领学生... 1
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01-21 18:50...以“清洁卫生”“传统工艺制作”“现代服务业劳动”等十大任务群为基本单位,分学段研发了劳动任务清单,精准指向劳动素养的培养,引导学生树立正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯。二、深挖资源,凸显劳动特色学校首先落实国家课程,保障每周1课时的劳动课,并设置寒暑假的主题式劳动周,发展学生的劳动意识和能力。在此基础上,学校立足实际... 32
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01-14 20:30...用好古田会议精神、才溪乡调查精神、长征精神、苏区精神等宝贵思想财富和地方党史资源,传承红色基因,赓续红色血脉。培育弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神培养大国工匠、打造职业教育高地,将劳动教育纳入人才培养方案,开设劳动教育必修课程,其中大力弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时。引导学生形成劳动光荣、技能宝... 34
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12-17 22:00...还要学习双刃锯、拉花锯、弧口凿等现代木工工具的操作要点,将一个20厘米长的木块打磨成自己的创意设计,每一个工具的使用都需要手劲均匀、注意力集中,几个小时下来,手指还容易磨出水疱,但大家依然干劲十足。“课程之初我还有点担心,后来渐入佳境,慢慢挖掘出了自己精益求精的特质。”“这门课让我自己独立创作和劳动,完成一份属于自己的... 23
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12-10 01:00...大雪节气到来,仲冬时节开启,恰逢童心青禾园里的萝卜到了要采摘的季节。因疫情影响,师生暂未返校,近期都是开展的线上教学。“萝卜是开学的时候孩子们和老师一起种下的,希望让孩子们在家也能‘体验’劳动的过程,同时感受丰收的喜悦。”秦波当下决定,组织学校的党员干部到校一起拔萝卜,同时邀请了部分孩子一起参与。童心青禾园里的萝卜到了... 15
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10-04 07:00...《劳动教育》教材国家不统一组织编写,由省级教育行政部门明确劳动实践指导手册编写要求,各地区、学校可根据实际需要规划和编写劳动实践指导手册。教育部谈到,劳动教育主要以实践为主,劳动项目是课程实施的重要载体,全国各地情况差异较大,鼓励学校结合实际,紧密结合地方经济文化和学生生活实际开发和利用课程资源。劳动教育课程资源具有多... 3
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09-22 19:30...《劳动教育》教材国家不统一组织编写,由省级教育行政部门明确劳动实践指导手册编写要求,各地区、学校可根据实际需要规划和编写劳动实践指导手册。教育部谈到,劳动教育主要以实践为主,劳动项目是课程实施的重要载体,全国各地情况差异较大,鼓励学校结合实际,紧密结合地方经济文化和学生生活实际开发和利用课程资源。劳动教育课程资源具有多... 20
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09-17 20:50...海南:设立劳动教育必修课平均每周不少于1课时2022-09-1708:48来源:海南日报原题:我省义务教育新课程标准出炉设立劳动教育必修课,平均每周不少于1课时新版义务教育课程方案和课程标准将于2022年秋季学期开始执行。为确保《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》在我省落地落实,省教育厅近日发布《关于做好义务... 13
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09-05 16:50...该校投入了20多万元建设花棚劳动基地,于今年秋季新学期投入使用。基地分为水培区、农耕文化、堆肥区、雨水收集、菜园等,其中有33块一米农耕田供给学生们种植各种农作物,水培区可体验无土种植蔬菜。“劳动教育需要课程和实践相结合,才能起到最好的效果。”该校党委书记郭国金介绍,校内设置了一个组培室,学生们可以在老师的指导下,学习... 11
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08-26 22:50...出台培育创建中小学劳动实践基地、落实中小学学年劳动周制度、中小学劳动清单编制指导意见等多个配套政策,逐步构建系统配套的学校劳动教育实施体系、家庭劳动教育指导体系、校外劳动教育公共服务体系。强化课程设置,夯实劳动教育发展基础。严格落实劳动教育课时要求,确保中小学劳动教育课程每周不少于1课时,职业院校劳动专题教育必修课不少... 17
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2024-04-19-08:32 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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