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04-19 18:20...推动教学资源共享“多年来,兰州石化职业技术大学不断创新‘化工制图’精品课程教学方法,实现了教材精品化和专业课程优质资源共享。学校还将教学案例融入生产实践,促进教学内容与岗位需求的深度融合。”刘立平说,基于实践的课堂教学,内容直观易懂,学生的绘图能力也得到提高。据了解,“化工制图”课程团队针对各知识点,自主设计开发了包括... 0
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03-30 02:20...将分别参加重型车辆技术项目、建筑金属构造和烹饪(西餐)项目的角逐。(3月26日《宁波日报》)世界技能大赛被誉为世界技能奥林匹克,宁波3名00后闯入世界技能大赛,彰显了职业教育的使命担当和广阔前途。当下,中国经济已经从劳动密集型向技术密集型转变,我国急需培养高素质技能型人才,而职业教育正是为国家培养技能型、应用型人才的摇... 0
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03-28 23:30...培训帮:打通技能精专养成路以前都是师傅带着干,后面能自己操作了就单独干。参加了工会组织的培训,帮助我消除了许多知识盲点,打通了技术堵点,操作的时候更加规范,技术也提升了很多,外出就业更加自信和有底气。据悉,张师傅是第二次参加工会组织的架子工培训班。相较于第一次的新手上路,他在这次培训过程中显得驾轻就熟。张师傅和同伴们弹... 0
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03-01 20:00...代表性传承人、吉林省工艺美术行业协会副会长王金高将其玉雕作品《人参如意》捐赠给伪满皇宫博物院,伪满皇宫博物院院长王志强为王金高先生授予了捐赠证书。王金高捐赠的玉雕作品《人参如意》(央广网发伪满皇宫博物院供图)捐赠仪式结束后,与会嘉宾以座谈会的形式,围绕博物馆工艺文创开发等内容展开了深入交流,力争通过推出特色文创,保护好... 2
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02-07 07:00...湖北省教育厅、财政厅评定湖北生物科技职业学院立项建设省级高水平高职院校,畜牧兽医、信息安全技术应用两个专业群立项建设湖北省级高水平专业群。畜牧业,一头连着生态环境,一头连着市民餐桌,在大农业中的地位举足轻重。湖北生物科技职业学院精准对接湖北区域畜牧行业人才需求,深化校企合作、推进产教融合,在专业建设和人才培养方面成果显... 0
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01-16 15:10...我们要全面持续壮大农村实用人才队伍,不断为乡村振兴注入新动力。用好本土能工巧匠。本地的能工巧匠是一支熟悉本地历史风俗的“本地宝”,要强化服务保障,加快构建全要素服务体系,找准发力点,打破瓶颈,缺什么,就送什么,需要什么,就培训什么,让人才活力如泉水涌动。要政策持续加力,用好用足税费减免、用地支持、社会保障等政策,紧密围... 1
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01-16 04:30...培训现场(央广网发受访单位供图)为建强农村实用人才队伍,普兰店区出台了《大连市普兰店区农村实用人才认定管理办法(试行)》,将农村实用人才分为生产型人才、经营型人才、能工巧匠型人才、技能服务型人才和社会服务型人才五大类别,将生产型人才和经营型人才细分为种植、养殖、加工、捕捞、经纪等能手,并给出可量化的认定标准,推动农业产... 0
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01-16 02:30...建设技能人才培育平台,以技师学院为龙头,建设与主导特色产业相匹配的“1+N”公共实训基地集群,目前全市已有342家企业签订校企合作协议,每年培养技能人才超3万人。作为广东省创办最早的技工院校之一的肇庆市技师学院,积极探索产学融合的办学路子,2019年成立校企合作联盟,与小鹏汽车、风华高科、喜珍电路等100家知名企业家企... 0
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01-11 03:50...巴图陶高制作的乌拉特妇女头饰、马鞍、酒具等工艺品细腻精美,深受顾客喜欢,每年能创收十多万元。“目前我已培养出30位徒弟,都在从事铜银器制作,收入也都不错。我们的手工艺会一代一代传承下去。”巴图陶高欣慰地说。在乌拉特服饰制作间,36岁的娜睦恒正在穿针引线,缝制服装。“我们一年最多会订制出3000多件服饰,技艺传承和农牧民... 1
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01-03 21:20...是企事业单位人员在职业学校兼职任教的指导性文件。随着我国经济社会的蓬勃发展,职业教育在技术技能人才培养中的重要地位和作用日益凸显,职业学校也迫切需要更多的来自企业一线的工程技术人员、高技能人才、管理人员、能工巧匠等共同参与人才培养,加强高素质“双师型”教师队伍建设。特别是近年来,随着全面深化新时代教师队伍建设改革、深化... 0
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01-02 20:10...不时叮嘱大家需要注意的关键事项。“这里的学员都是农牧民,我想让他们掌握一技之长,让他们的生活变得更好。”巴图陶高从13岁时跟随邻居学艺,至今有40多年。巴图陶高制作的乌拉特妇女头饰、马鞍、酒具等工艺品细腻精美,深受顾客喜欢,每年能创收十多万元。“目前我已培养出30位徒弟,都在从事铜银器制作,收入也都不错。我们的手工艺会... 0
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12-27 23:50...眼前是一架波音747飞机。航维232班的郭诗源同学告诉记者,30多台套飞机设备都是他们的教学设备,这里的培训场地也是实训场所,以后工作了,马上可以上手,真正做到了学以致用。推动全面融合,促进行业企业深度参与职业学校专业设置、教材开发、培养方案制定、质量评价、教师培养培训、实习实训基地建设全过程——这正是职业教育的亮点之... 0
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12-10 21:30...把实践中积累的经验技巧、生产所需的操作要领传授给学生,促进人才培养供给侧与产业需求侧结构要素全方位融合,这是产教融合的目标所在。从新手到熟手再到专家,是一个漫长过程。具有丰富实践经验的“师傅”,往往是单位的中坚力量,也是职业学校急需的人才。更加注重实际能力和贡献,将是否胜任作为选聘的首要条件,采取灵活选聘方式,拓展兼职... 0
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12-08 10:00...往往是单位的中坚力量,也是职业学校急需的人才。更加注重实际能力和贡献,将是否胜任作为选聘的首要条件,采取灵活选聘方式,拓展兼职聘任的对象范围,才能不断拓宽产业导师进校园的渠道,让更多能工巧匠在职业教育领域大展身手。激发人才活力是道“共答题”,要建立健全激励和评价机制,调动参与各方的积极性。把选派兼职教师的数量和水平作为... 0
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12-07 23:30...聘请兼职教师是补足本校教师需求缺口、优化教师年龄结构和提升教育教学质量的举措。中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受媒体采访时表示,随着职业学校对优秀人才的需求缺口越来越大,要想找一名技能水准高、个人意愿强且所在单位支持的兼职教师,并非易事。《管理办法》进一步扩大了兼职教师的选聘范围,放宽了选聘条件,明确可以采取个体聘请... 0
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12-07 10:20...为广大技能人才搭建展示技能、切磋技艺的平台,有利于促进形成技能就业、技能成才、技能报国的时代新风。数千名来自全国各地各行各业和职业院校的参赛选手,激烈角逐抹灰与隔墙系统、砌筑、瓷砖贴面、管道与制暖、焊接等项目,充分释放了技能人才创新创造活力,生动诠释了劳模精神、劳动精神、工匠精神,掀起了尊重劳动、崇尚技能、激励创造的新... 0
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12-06 17:50...《管理办法》所指的职业学校,包括中等职业学校(含技工学校)和高等职业学校(含专科、本科层次的职业学校)。对不少职业学校而言,聘请兼职教师是补足本校教师需求缺口、优化教师年龄结构和提升教育教学质量的举措。中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受媒体采访时表示,随着职业学校对优秀人才的需求缺口越来越大,要想找一名技能水平高、个... 0
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12-01 16:30...着重从装配式建筑施工安全、测绘作业安全、农村建房安全、安全生产管理等方面开展政策辅导、事故警示和经验交流。本次培训邀请黎明职业大学土建学院的专业教学团队进行授课,为期4天,通俗易懂的教学让工匠们受益匪浅。这几天我们学到了很多新的建筑知识,比如说装配式建筑,我们之前都没有接触过,来到这里进行了很多详细的了解,希望可以经常... 0
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11-28 07:10...在机电技术应用、新能源汽车装调与检修、汽车运用与维修等专业中组建“冠名班”。合作协议签订以来,学校一直致力推进教育教学改革,推行“现代学徒制”、定向培养、双元育人等“校企精准对接、精准育人”模式,推动职业教育融入地方经济社会发展全过程。“在跟岗学习中,我们把学生的教室从学校搬到了企业,把课堂搬到了项目上,企业导师会对学... 0
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11-25 12:40...宝石琢磨工赛项现场,竞赛组委会副主任、中国轻工珠宝首饰中心副主任林旭东到现场督赛,详细了解选手比赛情况,“选手们娴熟的技能、良好的素养和奋发的精神令人印象深刻,期待胜出选手在国赛大放光彩。”林旭东说。竞赛组委会副主任、中国轻工珠宝首饰中心副主任林旭东现场督赛。学校供图华龙网发经过激烈角逐,“巴渝工匠”杯重庆市首届珠宝玉... 0
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11-23 04:20...不少职业院校对于外聘教师存在聘任程序不尽规范,兼职聘任的对象范围较窄,待遇注重“帽子”而忽视实际贡献等问题,导致能工巧匠进校园看似热热闹闹,其实效果不佳,对于培养学生的推动作用不大。对此,教育部有关负责人表示,《管理办法》注重提升兼职聘任对象的广泛性与方式的灵活性,进一步拓展了兼职聘任的对象范围,丰富了兼职聘任的形式方... 0
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11-22 23:10...深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。各级党委和政府要加大制度创新、政策供给、投入力度,弘扬工匠精神,提高技术技能人才社会地位,为全面建设社会主义... 0
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2024-04-19-21:33 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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