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02-26 22:00...他们并不是面对面地进行交流,而是跨校开展“网络集体备课”,开展数字化教研。在“网络集体备课”过程中,参与教师既可以通过数字平台进行开放研讨,也可以通过共享文档对教学设计、课件进行同步修改,主备教师可以下载共享文档,并根据修改记录,有针对性地整理形成教学资源。借助数字化教研平台,教师们突破了时空限制,授课教师、听课教师、... 1
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2024-04-25-16:03 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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