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02-03 22:40...提出根据年轻教师底子薄、缺经验的特点,变同课异构为同一知识点的不同解法,引导、鼓励关注教学重点,探索更丰富多样的教学方法。虽然有30年的教育经历,今天我又感受到了这份职业的乐趣和成就感。董晓东说,过去自己上课是直接告诉学生结论,通过反复训练让他们记住。现在我们的努力方向是探索更多方法,为学生理解、认识概念搭建桥梁。绵阳... 1
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