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09-27 08:40...是人生中最美好的时光,充满着无限的可能与活力。爱国,则是青春最厚重的底色。“爱国三问”启迪青年,红旗飘扬,用青春行动诠释爱国与青春的完美结合,展现出新时代青年的责任与担当。爱国故事,是挥毫青春华章的丰盈滋养。艺术再现周恩来、邓颖超矢志不渝投身革命岁月的故事、“两弹一星”元勋郭永怀以身报国的故事;全国劳模、天津港青年职工... 0
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09-26 13:30...为响应国家定点帮扶需要,南开大学每年派出4名志愿者到庄浪开展支教服务,他们努力在课堂教学内外,帮助学生打开视野、明确目标,以青春影响青春,以成长带动成长。近年来,南开大学通过捐建“公能教室”“鲁班工坊”“南开书屋”,选派研究生支教团,开设暑假特训营,捐赠慕校设备、朗读亭,建立“一对一”帮扶等方式,为庄浪教育帮扶提供“南... 4
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09-23 23:00...让思政课堂走出教室,加大思政课实践教学的建设。应该说,思政课理论教学与实践教学并重已经成为思政教育的共识。不过,“当前思政课的实践教学依然存在着一些困境”,福建农林大学马克思主义学院院长林贤明说,比如,实践教学面临内容缺乏地域特色,内容时代感不强,实践活动形式和实践成果形式较为单一,无法满足学生多样化的实践需求,学生实... 0
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09-23 22:50...”如何让“伟大变革成功案例”“红色资源”滋养更多青年学生,成为摆在教育工作者面前的一道必答题。近些年,很多学校进行了积极的探索尝试,让思政课堂走出教室,加大思政课实践教学的建设。应该说,思政课理论教学与实践教学并重已经成为思政教育的共识。不过,“当前思政课的实践教学依然存在着一些困境”,福建农林大学马克思主义学院院长林... 0
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09-23 19:40...在不久前召开的全国教育大会上,习近平总书记再次强调:“注重运用新时代伟大变革成功案例,充分发挥红色资源育人功能,不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。”如何让“伟大变革成功案例”“红色资源”滋养更多青年学生,成为摆在教育工作者面前的一道必答题。近些年,很多学校进行了积极的探索尝试,让思政课堂走出教室,加大思政课实践教... 0
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09-23 17:20...齐声回答:是爱愿意!愿祖国繁荣富强!这让张伯苓的孙子张元龙感慨不已。看到了爷爷的面容,感觉非常亲切。他回忆爷爷的往事:张伯苓在临终前没有留下存款,家里只有几块钱和两张车票。张伯苓多次嘱咐晚辈,只要国家需要,一切都可以奉献出来,包括生命。张元龙说:我们将会把这种爱国情怀继续传承下去。爱国故事一脉传承,为中华崛起而拼搏的口... 0
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09-23 06:20...张元龙的四叔张锡祜在父亲张伯苓的支持下参军,以身许国。牺牲前,他在家书中写道,“阵中无勇非孝也”。青春是赤子之心,不坠青云之志。1956年,南开大学毕业生,科学家郭永怀放弃美国康奈尔大学的终身教职,携妻儿归国。他把早年在国外的积蓄和认购的公债共48460余元悉数捐给国家,这笔钱,当年可在北京买入20座四合院。郭永怀资料... 4
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09-22 20:30...由中央网信办、教育部、人民日报社、共青团中央、国家体育总局、天津市委网信委联合主办的2024“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动,9月21日晚在南开大学举行。《爱国三问》现场图。人民网记者于凯摄本次活动紧扣青春和爱国主题,邀请青年榜样、名师大家与广大青少年网民同上一堂别开生面的网上网下大思政课... 0
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09-22 20:30...用创新的方式方法,让学生在广阔的祖国大地上寻找思政课上问题的‘答案’,用这些‘答案’真正触动他们的内心,从而去践行爱国之情,才是重中之重。”刘一博说出了自己的思考。带着这样的思考,从江西瑞金的红军烈士纪念塔,到湖南桂东的第一军规广场,再到寻访老红军……2012年起,刘一博就开始带领学生踏上苏区这片红色文化土地,开展社会... 0
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09-22 18:20...南开大学现任校长陈雨露与南开大学创校校长张伯苓展开了一场跨越时空的对话,现场师生目光紧随画面流转一同穿越时间的长河,他们心潮澎湃、眼泛泪光。“要一代一代问下去答下去!”南开大学校长重温“爱国三问”,台下回应字字铿锵。主张什么、宣讲什么、影响什么——这些,都是“大思政课”的破题所在。近距离感受家国情怀的激荡,对于探索欲极... 0
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09-22 18:10...不断增强“互联网+思政”的影响力、亲和力、渗透力。9月21日晚,天津,在南开大学举行的“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上,南开大学校长陈雨露面向师生再次发出“爱国三问”——“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”1935年9月17日,南开大学首任校长张伯苓提出“爱国三问”,点燃了抗战... 0
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09-22 18:10...南开大学现任校长陈雨露与南开大学创校校长张伯苓展开了一场跨越时空的对话,现场师生目光紧随画面流转一同穿越时间的长河,他们心潮澎湃、眼泛泪光。“要一代一代问下去答下去!”南开大学校长重温“爱国三问”,台下回应字字铿锵。主张什么、宣讲什么、影响什么——这些,都是“大思政课”的破题所在。近距离感受家国情怀的激荡,对于探索欲极... 0
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09-22 02:10...9月21日晚在南开大学举行。这是9月21日在活动现场拍摄的节目《我是爱南开的》。新华社记者李然摄本次活动紧扣青春和爱国主题,邀请青年榜样、名师大家与广大青少年网民同上一堂别开生面的网上网下大思政课。活动开篇,南开大学校长陈雨露和老校长张伯苓的数字形象开展跨时空对话,带领全场重问重答“爱国三问”,张伯苓嫡孙张元龙动情讲述... 0
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09-20 21:00...当日,现场座无虚席。报告开始前一个小时,省身楼报告厅已然人头攒动,过道两侧站满了听报告的同学,甚至临时加开了三间现场转播教室。张益唐以他对数学的爱好为主题,向南开师生深情讲述了他多年来与数学为伴的岁月。南开大学方面介绍,张益唐是当代数学界的“传奇学者”之一,因在著名的孪生素数猜想中的里程碑式的贡献而跻身一流数学家行列。... 0
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09-20 02:40...天眼如果有一点瑕疵,我们对不起国家,这是南仁东燃尽生命践行的铿锵誓言。时代不同,爱国方式不同,但爱国的追求和内涵始终如一,那就是以国家民族命运为己任,树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想,始终把国家富强、民族振兴、人民幸福作为努力志向。你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?1935年,在中华民族危急存亡之际... 0
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09-20 02:30...我国文人志士自古以来多有投笔从戎的家国情怀。近代以来,肇端于国难深重危殆之际,开办于“五四”救亡大潮之中,南开大学的百余年历史浓缩了中华民族的精神与气节,见证了爱国精神的传承与流淌。从国家危难之际许多南开学子主动奔赴沙场,用鲜血和生命诠释了爱国、奉献的精神内涵,到新时代携笔从戎、立志报国,矢志为国防和军队现代化建设贡献... 0
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09-18 19:00...人民网记者崔新耀摄6名青年学子推动钟槌,撞响校钟。人民网记者崔新耀摄6名青年学子推动钟槌,撞响校钟。人民网记者崔新耀摄铭记历史,青年师生齐聚校钟前。人民网记者崔新耀摄人民网天津9月18日电(记者崔新耀)9月18日,南开大学举行“铭记历史勿忘九一八”主题活动。师生齐聚国旗下、校钟前,铭记历史、砥砺奋进。初秋的清晨,已有微... 0
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09-18 04:50...作为蒋代蕊的指导教师,南开大学马克思主义学院副教授蓝海对这堂思政课感触颇深:“思政课的资源不仅是书本教材,更是我们的‘大课堂’和‘大教材’,讲述着国家发生的历史巨变。”7月26日,南开大学实践队在环江革命陈列馆了解毛南族人民在党的领导下进行革命斗争的历程。(受访者供图)“你是中国人吗?”“你爱中国吗?”“你愿意中国好吗... 4
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09-18 04:10...”蒋代蕊说,同学们一路都在思考、探讨那些书本没有讲出的“答案”。作为蒋代蕊的指导教师,南开大学马克思主义学院副教授蓝海对这堂思政课感触颇深:“思政课的资源不仅是书本教材,更是我们的‘大课堂’和‘大教材’,讲述着国家发生的历史巨变。”7月26日,南开大学实践队在环江革命陈列馆了解毛南族人民在党的领导下进行革命斗争的历程。... 4
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09-18 03:00...同学们一路都在思考、探讨那些书本没有讲出的“答案”。作为蒋代蕊的指导教师,南开大学马克思主义学院副教授蓝海对这堂思政课感触颇深:“思政课的资源不仅是书本教材,更是我们的‘大课堂’和‘大教材’,讲述着国家发生的历史巨变。”7月26日,南开大学实践队在环江革命陈列馆了解毛南族人民在党的领导下进行革命斗争的历程。(受访者供图... 0
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09-18 02:10...作为蒋代蕊的指导教师,南开大学马克思主义学院副教授蓝海对这堂思政课感触颇深:“思政课的资源不仅是书本教材,更是我们的‘大课堂’和‘大教材’,讲述着国家发生的历史巨变。”7月26日,南开大学实践队在环江革命陈列馆了解毛南族人民在党的领导下进行革命斗争的历程。(受访者供图)“你是中国人吗?”“你爱中国吗?”“你愿意中国好吗... 0
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09-13 21:30...”杨立刚笑着说现在农业生产越来越有“科技范儿”。一颗颗又甜又脆的香瓜身后,是襄垣县不断深化省校合作,同南开大学开展校地联合,实现资源共享、共谋农业发展的标志性成果。以“智”提“质”,数字科技不仅可以赋能生产管理,让农业尽显“科技范儿”,还可以催生更多产业变革和发展动能,形成新质生产力。襄垣县以深化省校合作为契机,与南开... 0
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2024-09-29-12:23 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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