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04-17 05:50...这11所试点高校是:山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)、哈尔滨工业大学(威海)、青岛大学、山东师范大学、山东科技大学、青岛科技大学、山东财经大学、浙江大学、华南理工大学。招生计划由试点高校在高校主管部门核准的综合评价试点招生规模内自主确定,未完成的综合评价招生计划可转入当年学校统招计划招生。已经通过山东省今年... 0
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04-09 20:30...高校要积极探索在有关特殊类型招生中使用综合素质评价信息,继续加大项目式学习、探究性学习、课题研究等标志性成果和发展性评价数据的权重,对学生进行多维度评价,坚决避免过度依赖竞赛获奖的倾向。扎实做好强基计划招录工作。深入总结强基计划工作经验,结合人才培养规律,优化学校考核内容和形式,注重对学生的“好奇心、探究欲、问题意识、... 0
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03-30 22:20...南科大采用基于高考的综合评价录取模式开展本科招生,即高考成绩占综合成绩的60%,学校组织的能力测试成绩占30%,高中学业成绩占10%(3%为综合素质评价、7%由高中学业水平考试成绩折算),按考生综合成绩择优录取。参加综合评价招生是考生入读南科大的唯一途径,须在4月30日之前通过网上注册报名,高考结束后参加南科大能力测试... 0
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02-28 21:30...广州日报数据和数字化研究院(GDI智库)发布2023年度高职高专排行榜。4月19日,广州日报数据和数字化研究院(GDI智库)发布“GDI高职高专排行榜(2023)”,对全国1489所高职高专院校(不含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区院校)进行评价。2023年2月15日,“GDI高职专科专业评估榜(2023)”正... 0
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02-05 19:20...今年增加计算机科学与技术、电子信息类(电子信息工程、通信工程)、自动化、新能源科学与工程4个报考热门专业。南京信息工程大学招办主任郝咏梅介绍,作为与中国科学院大学签约合作的第一所地方高校,该校将在电子信息类、环境科学与工程类、地理信息科学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境等专业招收部分学生,开展本-硕-博一体化联... 0
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01-10 22:50...根据浙江大学2017、2018年山东省综合评价招生简章,考生综合评价分数由三部分组成:综合总分=高考投档成绩(折算成满分100分)×80%+浙大综合测试成绩(折算成满分100分)×10%+高中学业水平考试成绩(折算成满分100分)×10%。1、高中学业水平考试成绩浙大要求报考综合评价的考生必须“高中阶段各科目高中学业水... 0
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12-13 14:00...(复旦大学大学2023强基计划招生简章)2.对综合评价影响由于每年院校招生简章发布和报名时间间隔较短,准备材料会比较仓促,如果提前做好综合素质评价的填写,就可以节省很大的时间来回顾,如社会实践活动、获奖情况、学业成绩等。(上海科技大学2023综合评价招生简章)(南方科技大学2023综合评价招生简章)综合素质评价如何填写... 1
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01-27 23:50...围绕生态脆弱区的环境和发展问题引导学生形成绿色发展理念,辩证、开放地看待一个区域的人地关系变化。本套试题紧紧围绕“一核四层四翼”高考评价体系,通过精选素材、创设情境、巧妙设问,很好地考查了考生的关键能力、学科素养和核心价值。具体体现在三个方面:一是全面落实立德树人根本任务,传递中国精神、中国力量。如5-6题“同城化”是... 2
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01-14 22:50...在北京、山东、江苏、浙江、陕西、湖南、四川7个省市招录理科或不分科考生约158名(最终招生计划以各省市招办公布计划数为准)。综合评价成绩由考生的成绩、国科大测试成绩、高中学业水平考试成绩三个部分构成,具体计算公式如下:综合评价成绩=X×60%+Y×30%+Z×10%最后建议广大考生考试时要紧张而不慌张,更加关注高考成绩... 21
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10-09 22:20...计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在政、史、地、理、化、生6门等级性考试科目中自主选择3门,成绩按等级赋分,每门满分100分;在招生录取机制上,探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制;高校根据自身办学定位和专业培养目标,将提出对考生最多不超过3门的高中学... 19
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09-20 00:10...教育部召开“教育这十年”系列第12场新闻发布会,详细介绍考试招生制度这十年来的改革进展情况。↑发布会现场“内容改革是考试招生制度改革的重要内容,也是新时代教育评价改革的重要载体,对高中教育教学改革和育人方式的转变具有重要的导向作用,直接影响高校人才选拔和人才培养质量。”教育部教育考试院党委书记、院长孙海波在会上如是说。... 10
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2024-04-23-06:25 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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