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04-21 21:40...福建省龙岩市长汀一中教师胡碧虹带来示范课《二元思辨性作文审题立意指导》。她紧扣教学目标展开教学活动,以学生为中心,引领学生精细审题,使思维路径可视化,提升学生解题能力。胡碧虹还以“以题为师,突破二轮教学”为主题开展专题讲座,结合近年新高考试题,对2024年高考语文的命题趋势与考情进行了深刻细致的分析与解读,提出了具有针... 0
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06-18 08:30...交通执法婺城区大队成立不久,如何打造凝聚合力的党建品牌、开展精准有效的交通普法、树立暖心严明的交通形象,成为大队重点思考的问题。工作室成立后,迅速出台工作方案、制定普法计划、建立宣讲机制,积极打造“党建+普法”“党建+法治”“党建+行风建设”的前沿阵地。“每当看到山村因为公路而脱胎换骨,大山中的孩子受到良好的教育,患病... 2
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02-02 04:00...《报告》从七个部分分别讨论了2022年中国高考改革的政策背景、命题特征、教学改革、招录情况、社会影响和评价体系,系统讨论高考综合改革下的政策走向及应对策略。《报告》指出,通过对近三年的高考试题分析发现,信息识别与加工、逻辑推理与论证、科学探究与思维建模、语言组织与表达、独立思考与质疑(提出问题、开放作答、合理论证)、批... 27
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01-31 11:40...信息识别与加工、与论证、科学探究与思维建模、语言组织与表达、独立思考与质疑(提出问题、开放作答、合理论证)、思维等关键能力已经成为高考考查的重点,这充分表明以批判性思维为代表的关键能力已经成为高考命题的主要方向和要求。除了上述关键能力的考查要求,近年来的高考文科试题中大量出现的是识别隐含前提、开放式设问、合理论证、寻求... 1
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2024-04-25-12:17 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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