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03-27 16:00...坚决纠正以“确保学生安全”为由而简单限制学生必要的课间休息和活动的做法。2021年9月1日起施行的《未成年人学校保护规定》(教育部令第50号)明确,不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。随后各地教育局也纷纷出手发出通知,只不过,“清空教室”的行政命令初衷很好,但是落实下... 0
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03-27 11:00...第一批正能量的老师站了出来,他们对每一个学生发出了最强烈的声音——被欺凌要勇敢,有我在不要怕。老师就应该为被欺凌者站台,坚决对霸凌者说不。只有这样,才能将霸凌者的嚣张气焰打压下去。而如果老师都对霸凌者选择缄默,那就是变相地纵容,很难改变当下这样愈演愈烈的霸凌现象。要想将校园的霸凌清除干净,老师就要能站出来,旗帜鲜明地对... 0
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03-27 04:40...园艺不仅能够滋养心灵,有助于身体健康,还能与他人共享美好的世界:园艺老师对讲座主题的热情透过言语自然流露,这令我印象十分深刻。从他的介绍中,我了解到园艺不仅是一种令人放松的活动,它不仅为从事这项工作的人提供了休闲时光,同时也让参观者感到心情舒畅。(高一(3)班林涵禹)闵行实中为园艺导师们颁发了导师聘书,希望在未来的实践... 0
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03-26 19:30...总是抱着家丑不可外扬的心态,寄希望于把问题消化在学校内部。“霸凌不存在,就是学生间打闹”这样的思维的确要不得。央视网下面说的非常深刻:学校管得了,就要严管厚爱,学校管不了,那就用法律维护学生的权益与学校的名誉。而就在最近,湖北武汉军需工业技术学校发生的校园霸凌事件,被打者遭到两个同学扇十几个耳光,脸部肿胀、颅脑损伤,就... 0
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03-24 10:30...遇到有受气学生告状,有的老师会搬出一句别招惹他试图息事宁人,一些家长会教育自家孩子少惹事,甚至出事之后,还有霸凌者的家长理直气壮回怼,凭啥他不打别人就打你。当恶行被不痛不痒轻轻放过,当求助一再被漠视被压抑,处于弱势一方的孩子慢慢就会被失望情绪压倒,缺乏安全感的他们既丧失了反抗的勇气,也不知如何摆脱困境,最后成了沉默的羔... 0
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03-22 22:50...武陵源区第二中学联合中湖乡派出所举办了防校园欺凌、防性侵害及法律法规知识讲座活动。讲座伊始,中湖派出所胡锦华警官以校园欺凌和性侵害为主题,向学生们普及了相关法律法规知识。他详细讲解了《中华人民共和国未成年人保护法》《治安管理处罚法》等法律文件中关于校园欺凌和性侵害的条款,结合实际案例,向学生们传授了防范校园欺凌和性侵害... 0
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03-21 17:10...往往不愿开口求助,很多时候是因为受伤才被家长、老师发现。这样的沉默,也助长了施暴者的气焰,很可能导致暴力升级。那么,面对“挥舞的拳头”,被欺凌的孩子为何多不敢反抗甚至不敢吱声?原因或许多样,从心理学研究来看,习得性无助是一大诱因。透过许多受害者的事后讲述,“说了也没用”是他们最大的心结。部分老师以及家长对于校园霸凌缺乏... 0
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03-21 03:40...尤其是在开关门窗时,不要将手指等身体部位放到缝隙处。食品安全勤洗手,肠道传染病主要是病从口入,因此,手的卫生十分重要,要用流动的水洗手。不吃三无食品,不吃未清洗干净的食物,不喝生水。少吃高盐、高糖、油炸、熏制食品。多喝水,让鼻黏膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化体内环境。多吃蔬菜水果,适当增加... 0
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03-20 23:30...再到人身伤害,校园霸凌的行为有多种,总体上表现为学生中强势一方对弱势一方的压制性欺辱、剥削等,有时甚至是多人围攻一人。特别是一些年龄偏低的霸凌者,其安全意识、法律意识、自控能力等都相对薄弱,情绪上来不顾后果,最终酿成大祸。从过往一些案例来看,校园霸凌行为不仅会给受害者身体和心灵带来不同程度的伤害,影响孩子健康成长,甚至... 0
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03-13 20:50...提高师生安全意识和自救自护能力,切实保障师生在...近日,杏花岭区巨轮街道胜利桥社区联合巨轮街道消防所、滨河东路小学开展了“消防知识进校园”主题教育活动,进一步加强辖区学校安全工作,提高师生安全意识和自救自护能力,切实保障师生在突发事件来临时的生命安全。为组织好本次演练,消防所制订了详细的演练疏散方案,对各班撤离的路线... 0
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03-12 20:00...全社会对“厕所社交”“消失的课间十分钟”等话题讨论已持续半年有余。短短的课间十分钟为啥如此牵动家长的心?因为课间虽短,却对孩子有重要意义。儿童心理学表明,课间十分钟让孩子在休息调整之时,为孩子参差多样的性格发展提供了空间,同时,也是孩子们社交互动的重要时机,可以为孩子积累与人沟通、合作、交往的宝贵经验。当我国青少年近视... 0
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03-11 23:20...并使不同年龄组和学院之间充满互动。但学校的教学并不局限于“四堵墙”,而是使用各种空间让孩子们参与学习。高科技的教学设施辅助孩子学习第一站,我们先去参观了莱仕的教室和实验室等学习场所。深刻的感受就是太现代化了!从苹果笔记本电脑到移动智能投影和AppleTV,我们感受到学校的高科技。透过老师的分享,我们了解到莱仕联手苹果公... 0
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03-11 16:10...向师生详细讲解校园火灾特点,传授如何预防火灾、正确使用电器、火场逃生急救等知识,并通过播放视频及消防知识问答等形式,充分调动师生的参与积极性,同学们踊跃举手,积极发言,现场气氛十分热烈。“授课”结束后,随着一声急促的报警声响起,学校师生开展火灾逃生疏散演练。各班学生在老师们的指挥下,捂鼻避烟、弯腰低行,有序地快速撤离到... 0
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03-11 04:50...省教育厅与省应急管理厅、省消防救援总队、省地震局共同编制了我省中小学幼儿园应急疏散演练实操范例,各地各校根据范例制定应急疏散演练指南和方案,做到一校一案。比如我们特教学校在进行紧急避震演练时,老师要提醒聋哑孩子在避震的同时保持视觉通畅,关注老师的指令,以便快速撤离到安全地带;对于患有自闭症的孩子,老师要使用孩子们熟悉的... 0
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03-09 05:40...小向导们向客人一一介绍,抑制不住对校园的满心欢喜,发自内心对澳门老师们的热情欢迎。来到二楼0.5课程开放空间,正好遇到一群正在自主阅读的同学们,小向导又将我们的0.5齐迹学院向大家隆重介绍。一起参与的还有机器人小雪呢,她也用语音表达了对澳门老师的热烈欢迎,还有Aita学习机、数字点阵笔、多功能平板学习机,来自澳门培正中... 0
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03-09 01:40...پسازوقوعاینفاجعهطبیعی،رئیسجمهورشیجینپینگاهمیتزیادیبهآندادهوباصدوردستوراتمهم،خواستارسازماندهیسریعنیروهایامدادیبرایجستجوونجاتافرادمفقودشدهوکاهشتلفاتانسانیتاحدممکن... 0
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03-09 00:10...从简陋化到标准化、现代化,作为历次改革的亲历者,这些年发生的变化是我们每一位老师和家长有目共睹的。”谈起幼儿园的发展,从业20余年的冶玉霞感慨颇多。回忆起10年前,许多牧区幼儿园普遍只有寥寥十几名孩子和几名老师以及几间简陋的平房,到了寒冬,还要老师提前来生炉子取暖。2020年9月,政府投资2000万元的中庄幼儿园建成投... 1
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03-03 04:50...在提高学校应急能力水平方面,省教育厅与省应急管理厅、省消防救援总队、省地震局共同编制了我省中小学幼儿园应急疏散演练实操范例,各地各校根据范例制定应急疏散演练指南和方案,做到一校一案。比如我们特教学校在进行紧急避震演练时,老师要提醒聋哑孩子在避震的同时保持视觉通畅,关注老师的指令,以便快速撤离到安全地带;对于患有自闭症的... 0
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03-03 02:20...新学期新气象的喜庆氛围洋溢校园。学校设置了许多新意十足的活动,让同学们以全新的精气神开启新学期。学生领取老师精心准备的新学期礼物老师为学生准备的精美小礼物老师们也早已在教室里筑好了温暖的窝巢,备好了一份份开学大礼包。精心布置的黑板报,满载着对孩子们的美好祝愿;整齐摆放的新课本,散发着一阵阵浓郁的书香每一份仪式感,都是爱... 0
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03-02 05:10...有说有笑地走进教室,有的拿起扫把、抹布打扫卫生,有的结伴前往图书室领书,还有的已经在埋头学习。7点半之后,隔壁的秋浦小学校园越来越热闹,孩子们穿戴整齐,列队进入教室,不时分享着寒假期间发生的趣事,欢声笑语不绝于耳。“特别开心,又可以和同学一起学习、玩耍了!”403班学生钟子涵虽然对寒假生活恋恋不舍,但返校后看到喜庆的板... 0
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03-02 03:30...“比如我们特教学校在进行紧急避震演练时,老师要提醒聋哑孩子在避震的同时保持视觉通畅,关注老师的指令,以便快速撤离到安全地带;对于患有自闭症的孩子,老师要使用孩子们熟悉的、较为简短的指令,帮助孩子们理解‘快走、注意安全、不要推’等意图;对于行动不便的脑瘫孩子,老师会以肢体辅助为主,由一到两名老师辅助学生胳膊,帮助他们撤离... 1
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03-02 02:20...六年级学生陈羿旭和老师同学们分享了自己在中国文字博物馆的研学之旅,他说,我觉得甲骨文不能只躺在博物馆和书本里,我们要用自己的方式让它火起来。随着基地校揭牌,丰富的博物馆资源将涌入校园。中国文字博物馆的馆员将定期到学校讲解甲骨文知识,开展甲骨文特色教学活动。我们共同在学校微信公众号上开设了甲骨与汉字栏目,从源头出发解读汉... 0
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2024-03-28-21:04 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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