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04-21 09:40...向日葵德研工作室的老师们为学校班龄五年以下的初阶班主任、教龄五年以下参与浸润式跟岗的的青年教师开展德育研修。静安区教育党工委副书记徐剑宏老师、静安区教育局未成年人思想道德建设办公室陈静主任、张俊老师及赵曦阳老师、静安区教育学院德育室李正刚主任、秦蓁副主任，以及奉贤区洪庙小学的班主任代表共同观摩。本次专题学习，由课程部戚... 0
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04-17 10:40...质问班主任为什么不接电话？你也在睡觉吗？该帖子引起不少家长的共鸣，纷纷表示自己家孩子的老师也是这样。有时间给朋友圈点赞，有时间换头像，也没时间回复家长。家长要是没有要紧的事，也不会打扰老师，回个消息很难吗？一线教师看到该帖子也有话要说，老师的工作比家长想象中要忙，不会一直看手机。上课的时候手机可能直接放在办公室，或者静... 0
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04-17 01:30...泗泾二小借力于黄浦区曹光彪小学的精准委托管理建设项目，邀请上海市金爱心奖一等奖获得者曹光彪小学优秀班主任张玮老师作架起家校沟通的桥梁专题讲座，曹光彪小学资深德育教导张蓓老师与泗泾二小全体班主任一起参与此次培训活动。张玮老师首先结合自身教育实践，与大家分享了家访的秘诀，特别是对于特殊学生、特殊家长、特殊情况下采取的有效家... 0
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03-29 00:30...分管副校长姚永祥从班级管理的艺术、问题学生的处理、调皮学生的应对、学生矛盾的调解、家校合作的策略等方面进行了经验交流与分享。他指出，班主任工作是一门科学，也是一门艺术，作为班主任要具备多方面的知识与技能，要用心、用爱去感受、呵护每一个学生的成长，班级常规管理要从勤、严、细、实上下功夫，对学生的不良行为，要看得见、抓得住... 0
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02-07 02:20...家访开始前，为保证家访的质量与效果，学校对本次活动进行统一部署。学校德育处下发《邵阳市第九中学家访记录表》，从家访目的、沟通原则、达到效果等多个方面进行培训，使家访教师对本次工作有了全方面认识。各班班主任联系沟通学生家长，积极制定实施方案，精心准备家访内容，认真规划行动路线。怀揣一份爱心，坚守一份责任，教师们组成不同的... 1
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01-24 21:30...颁发特殊贡献奖颁发细致填写奖颁发一班一品特色创建奖颁发活动组织奖颁发用心总结奖颁发优秀班主任交流分享做孩子们的一盏明灯瞿凤梅老师通过两个学生事例，讲述了她是如何处理突发事件，瞿老师及时地联系家长，一方面站在学生的立场上，开导学生，聊家常，拉近和学生之间的距离，让学生发现家长的关心关爱；另一方面站在家长的立场上考虑问题，... 0
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01-23 05:50...班主任在工作中须展现出创新精神，意识到将独到的想法转化为多元化和实用的活动内容的重要性。她提倡教师们要“三向奔赴、共同成长”，即教育者、学生、家长三方需共同奋斗，通过非暴力沟通模式，增进相互间的理解与支持，协同解决成长过程中的困难，促进教育的提高与完善。吴老师在会上详尽阐释了如何开展以学生为中心，兼顾教育创新的家长会，... 1
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12-30 04:50...其余的基本是签个名，或者写个“阅”，也有爸爸妈妈轮流上岗，每人签一天。有家长在新学期的第一页留言区里，热情高涨地写下一大段鼓励的话语，但从第二天开始又迅速简化，只留下一个潇洒的签名。而在翻看一年级的家校联系本时，很明显地感受到，相较于四年级的家长，一年级的爸妈表达欲更强烈。连续翻开的四五本里，每位家长都写了很多话，有的... 1
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12-21 16:40...其余的基本是签个名，或者写个“阅”，也有爸爸妈妈轮流上岗，每人签一天。有家长在新学期的第一页留言区里，热情高涨地写下一大段鼓励的话语，但从第二天开始又迅速简化，只留下一个潇洒的签名。而在翻看一年级的家校联系本时，很明显地感受到，相较于四年级的家长，一年级的爸妈表达欲更强烈。连续翻开的四五本里，每位家长都写了很多话，有的... 3
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12-11 10:40...也有爸爸妈妈轮流上岗，每人签一天。有家长在新学期的第一页留言区里，热情高涨地写下一大段鼓励的话语，但从第二天开始又迅速简化，只留下一个潇洒的签名。而在翻看一年级的家校联系本时，很明显地感受到，相较于四年级的家长，一年级的爸妈表达欲更强烈。连续翻开的四五本里，每位家长都写了很多话，有的记录孩子的成长细节，有的分享家庭活动... 1
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12-04 09:00...总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况并对本次期中测试成绩进行了深入分析，针对每个学生的具体情况进行了全面的反馈和沟通。班主任们立足班情，从班级文化、班级管理、班级成绩等为家长进行全面的介绍，结合学生平时的学习和生活表现与家长进行分享交流，让家长更深入地了解孩子在校情况和成长轨迹。同时，班主任们就如何正确引导孩子培养... 0
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11-20 09:50...24名中心教研组成员被评为农安县优秀班主任；10项研究课题被批准为长春市教育科学“十四五”规划课题；农安县被省教育厅、省妇联确定为“吉林省学校家庭社会协同育人实验区”。“现在，全县广大家长从被动参与到积极响应，由过多关注孩子学习成绩，向更加关注孩子身心健康和人格发展转变，有效促进了家校关系和谐，切实提高了学校治理水平。... 0
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10-14 05:30...将研学活动计划发布在班级家长微信群。当一名家长在回复“不参加”后，被教师移出家长群。教育委员会对此事高度重视，第一时间责成学校和教师与家长进行沟通道歉，并得到了家长的谅解。目前，该家长已重新进入了班级家长群。针对学校和教师在工作中存在的错误，教育委员会进行了严肃批评，并按相关规定对有关责任人进行处理。并指出，教育委员会... 0
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09-24 11:20...让孩子们在紧张的学习之余享受劳动带来的快乐。每年9月份的运动会，学校更是在参赛项目中体现家校融合，在已有的比赛项目中增加了亲子项目，邀请家长与孩子，家长与老师，老师与孩子共同来参与，例如：前进的毛毛虫、风火轮向前冲等，家长的参与带动了孩子们的参与热情，家长的参与拉近了与学校的距离，更体现了家校一家的融合氛围。特色亲子活... 0
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09-15 07:40...不仅没有道歉，还在笑嘻嘻的时候，我会问另一个同学：“如果你被撞了，对方却没有道歉，反而在笑，你会怎么想？”通过这种感同身受的角色扮演，学生们能够跳出自己的固定视角，尝试站在对方的角度看待问题。这样的练习让学生们能够深入理解他人的感受，许多原本看似难以解决的冲突在这种理解之下也自然而然地得到了化解。控制冲动冷静处理学生心... 1
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09-14 19:00...不法分子除了利用官方助手发布信息诱导家长外，还会瞄准各种“社群”，找机会为学生和家长布下重重“陷阱”。事实上，骗子之所以能够轻松混入班级群，根源在于，不管是微信、QQ，还是钉钉，这些最为常用的社交平台，监管大都存在着天然“漏洞”，既没有架构起严格的审核机制，也对网络诈骗防范力度不够。比如，有些通过钉钉进行家校联系的家长... 0
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09-14 16:20...不法分子除了利用官方助手发布信息诱导家长外，还会瞄准各种“社群”，找机会为学生和家长布下重重“陷阱”。事实上，骗子之所以能够轻松混入班级群，根源在于，不管是微信、QQ，还是钉钉，这些最为常用的社交平台，监管大都存在着天然“漏洞”，既没有架构起严格的审核机制，也对网络诈骗防范力度不够。比如，有些通过钉钉进行家校联系的家长... 0
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09-11 19:20...积极参与学校的日常管理和教学活动中，亲身感受孩子们在校园里的学习和成长。活动当天，家长们以“跨界班主任”的身份进入学校，参与了监考、陪餐和查寝等多个环节。他们先是走进考场，和任课老师一起当“监考官”，从领取到分发试卷，从巡考到回收试卷，全程参与考试过程，严格按照考场纪律要求，确保考试的公平、公正进行。在陪餐环节，他们走... 0
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09-08 07:00...对新学期提出美好的期望。同时与家长沟通学校办学理念，办学要求，解读双减政策，让家长放心，安心。另回顾了上学年学校所取得的成绩并向全体师生提出了新学年的希望和要求，让我们为自己心中的那个目标而努力奋斗。德育办副主任代光美从“班主任管理”和“家长育儿”两个角度给家长们分享育人心经，传达言传身教的重要性，结合孩子日常出现的习... 10
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08-30 20:00...并随时与家长沟通做好反馈。只有这样才能最大限度帮助孩子不断成长，办好人民满意的教育，提升家长满意度。培训心得体会本次培训让老师们受益匪浅，深受启发。部分教师分享了本次培训心得体会：叶贤老师：通过刘霄主任的专题培训，学到了很多知识方法。在家访前，先调查了解家长期望的家访形式，用家长赞同的方式来沟通，沟通中注意语气语言；同... 0
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08-29 11:10...对于家长特别关注的如“孩子有需要改进的地方和方法”老师要提供实用的具体的建议，并随时与家长沟通做好反馈。只有这样才能最大限度帮助孩子不断成长，办好人民满意的教育，提升家长满意度。培训心得体会本次培训让老师们受益匪浅，深受启发。部分教师分享了本次培训心得体会：叶贤老师：通过刘霄主任的专题培训，学到了很多知识方法。在家访前... 0
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08-29 11:00...只有这样才能最大限度帮助孩子不断成长，办好人民满意的教育，提升家长满意度。培训心得体会本次培训让老师们受益匪浅，深受启发。部分教师分享了本次培训心得体会：叶贤老师：通过刘霄主任的专题培训，学到了很多知识方法。在家访前，先调查了解家长期望的家访形式，用家长赞同的方式来沟通，沟通中注意语气语言；同时注意班级中情绪波动大的学... 2
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