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03-27 11:00...教师要好好琢磨“以评促建”的指标体系和真实的情境与样态。“评”要到深处,聚焦过程评价,聚焦班级评价,并将过程环节化,环节策略化。“建”要落到实处,让师幼互动、幼幼互动、幼物互动、家园社共育落到实处,让高质量评价体系有内涵。同时,在注重过程质量时,不能忘了价值质量。要坚持正确方向和价值取向,推动树立科学保育教育理念,全面... 0
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03-21 18:00...北京市委常委、教育工委书记、市政府党组成员于英杰在发布会上表示,多年来,北京市一直坚持对出生人口的变化情况和学龄人口变化的情况进行监测和分析。“面对出生人口减少,学前学位现在也逐步富余,特别是民办幼儿园出现更多空余学位的新情况,我们也做了全面摸底,在分析研判的基础上,同步推动学前教育质量提升和结构优化,确保学前教育高质... 0
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2024-03-29-06:56 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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