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04-23 14:40...大家坐在一起分享读书的乐趣,朗读者声情并茂,听者深受感染,心灵与心灵的碰撞,情感与情感的共鸣,让在座的每个人都深受启发,现场气氛热烈。县幼儿园的学生和家长现场体验“珍惜共读时光感受共读乐趣”亲子阅读活动和“守护自然的奇迹”不倒熊猫手工制作活动,家长和孩子共同挑选自己喜欢的书籍,进入亲子阅读时间,共同在手工活动中学习知识... 0
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04-23 10:40...增长势头迅猛,超过90%,包括电子书阅读、有声阅读、视频阅读等方式。比如在广东,受访居民电子读物的日均阅读时长为124.6分钟,几乎是纸质读物的3倍。纸质书:深入阅读沉浸感受文字之美居民阅读形式呈现多元化,但纸质图书阅读仍然优势明显。很多选择纸质书的读者在采访中表示,自己更为注重对眼睛的保护和深入阅读的乐趣,也更青睐实... 0
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04-22 05:20...上海市教委副主任、市语委办主任杨振峰表示,建设书香校园是建设书香中国的题中应有之义,并要求以书香校园建设为抓手高质量推进学生阅读行动。他希望努力营造随处可见的校园阅读环境,构建广大学生爱阅读、善阅读的阅读空间,多途径构建学生阅读促进机制。杨振峰强调,书香校园建设是一项系统工程,要构建协同有效的书香校园建设工作机制。市、... 0
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04-18 20:40...这问题不在孩童,而只在你自己。首先,你有给孩子读书的经历么?尤其是在孩子很小很小的时候。小到何种程度呢?小到他还在胎儿,还在婴幼儿的时候。美国著名诗人惠特曼有一首小诗,名为《有个孩子每天向前走去》:有个孩子每天向前走去,他最初看到的那东西,他就变成那东西,那东西就变成他身体的一部分……孩童的学习,总是先从倾听开始。正因... 0
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03-20 20:30...东北某高校图书借阅量从2019年的24万多册下滑至2022年的8万册,下降了67%;青岛大学图书馆的借阅量10多年前年均有60万册,如今只有六七万册;2022年江苏省高校图书馆发展报告显示,馆均纸质书刊外借量从2017年的9.82万册下降到2022年的3.58万册,呈持续减少趋势……有人因此认为:现在的大学生是越来越不... 0
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02-27 19:00...为贯彻“强党建、重创新、提质效、激活力”主题活动要求,助力“书香机关”建设,2月19日上午,省人大常委会副主任胡旭晟与省人大民侨外委、社会委青年干部共同开展了一场别开生面的读书交流活动。交流过程中,来自民侨外委、社会委的6名青年干部分享了过去一年阅读的政治、经济、法律、人文、科技和基层治理等领域书籍,并结合工作与生活畅... 0
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01-01 10:00...远在钱塘杭城的浙江金融职业学院学工部部长王懂礼与武职师生云端连线,共话“为什么要读书”“怎样读好一本书”。他从学习、分解、应用、迭代四个维度展开,讲述了以“输出”带动“输入”,以“应用”推动“迭代”的读书方法。“书中自有乾坤,读书任何时候都不晚。希望青睐读书会能够一直办下去,希望这群‘理想主义’老师能带着一群又一群‘觉... 0
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11-13 05:30...一个小小的书屋,硬件建设只是第一步。如何增强书屋的使用率,充分发挥阅读对乡村文化振兴的作用,“彝风书吧”从各种软机制、巧角度着手,为我们提供了一个用好乡村书屋的样本。只有抓住了重点人群、兴趣爱好以及可以调动村民参与的各种活动,一个小小的书屋也能释放大大的能量。聚焦年轻一代,就抓住了希望的关键所在。年轻人精力旺盛、学习能... 0
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11-01 01:00...朱长春副校长、刘倩副校长、安洁副主任、胡维唯副主任、史娴娴老师与大家分享“如何通过丰富多彩的阅读活动提升学生阅读素养,助力教师成为优秀的阅读推广人”。教师如何成为“阅读领航人”?阅读领航人是“领读者”,要在阅读上自己领先一步带头读起来,要乐于读优秀的书,成为优秀的自己,引领更多人热爱阅读。领读者本身除了是一个优秀的读书... 0
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10-04 00:20...对孩子来说,父母的声音和肢体接触是最值得留恋的,父母不妨把这些元素融合到阅读行为中,在孩子有兴致时,把他揽到身边,一起声情并茂地品味书中的图片和故事,这可以大大增强孩子阅读的乐趣。需要提醒的是,在孩子3岁前最好不要指读,也就是指着文字一个字一个字的读,那会影响孩子的注意力。不妨等孩子开始对文字感兴趣、喜欢问问题时再指读... 1
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11-09 21:40...孩子捧起书本的概率就越大。由此可见,所谓的阅读软环境就是家长陪读以及家长首先要拿起书本读书,孩子会耳濡目染地受影响。其实阅读并不是一件严肃的事情。相反,对于低龄的孩子来说,阅读就是一项游戏。当书籍成为孩子的玩具时,你完全不必担心孩子不爱读书了。没有孩子不喜欢游戏。因此,一些适龄的游戏书、贴纸书非常适合家长与孩子一起玩。... 2
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2024-04-23-21:32 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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