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02-06 15:20...“这个平台对我们乡镇老师来说帮助很大,不用出门就能向优秀教师学习。丰富的数字教育资源也方便了备课、授课。”李朝年说。都安县教育局局长苏宏俊说,教育信息化的配套软硬件已基本满足该县教育教学需求,目前教育部门正着力推进学校教师切实把数字资源用起来,主要采取同步课堂、信息技术与学科深度融合比赛等方式,变革课堂教学模式。同时,... 0
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01-26 22:10...自己很快上手。“这个平台对我们乡镇老师来说帮助很大,不用出门就能向优秀教师学习。丰富的数字教育资源也方便了备课、授课。”李朝年说。都安县教育局局长苏宏俊说,教育信息化的配套软硬件已基本满足该县教育教学需求,目前教育部门正着力推进学校教师切实把数字资源用起来,主要采取同步课堂、信息技术与学科深度融合比赛等方式,变革课堂教... 0
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01-19 10:00...为解决目前乡村教学点零散分布、学生人数少等问题,近年来,枞阳县结合城镇化进程和人口流动变化趋势,通过调整撤并等方式,积极谋划学校布局,实现教育资源优化配置。“我感觉新学校教学质量挺好的,孩子也变得更爱学习,性格也更开朗了。”谈起孩子正在就读的麒麟中心学校,家长吴东萍说,她的孩子李一帆原本在家附近的石婆小学上学,去年合并... 0
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01-02 20:30...推动义务教育优质均衡工程创建,促进教育资源均衡发展,实现教育要素合理配置、调剂和融合。在推进教联体建设中,通过城校乡校联建、强校弱校联合、名校新校联盟、线上线下联通的“四联”模式,以核心校带动成员校,提高教育教学水平,促进城区教育资源优质均衡发展,让每所学校都成为“名校”。截至目前,全市379所义务教育学校纳入教联体建... 0
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12-08 13:10...并在绩效考核、评先评优、职称晋升、课题申报等方面予以倾斜,充分调动教师积极性。搭建开放平台,辐射最优资源。建设泉州市在线教育一体化应用平台,发挥中心枢纽作用,对上与全国和省教育资源平台链接,对下形成覆盖市县校、互联互通的数字教育资源云服务体系,实现优质教育资源在区域、城乡、校际间有效共享,现已累计接入资源总数约1500... 10
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03-08 00:00...实现“多对众多”直录播课堂教学、教研等统一管理。数据显示,通过三年多的建设,“四川云教”汇聚了44所优质主播学校,惠及三州等民族、偏远地区1600所薄弱学校,3万余名教师跟随省内最优秀教师同步研修学习,43万余名学生享受到省内优质教育资源。根据不同学段特点,“四川云教”逐步探索出幼儿园观摩式、小学植入式、初中录播式、高... 0
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2024-03-29-00:47 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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