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03-29 03:30...其实一直都没有定论,存在着很大的争议。回顾国家课改的几次关键性变革,可以从中看出其发展变化的端倪:1978年,“大纲”双基,即基础知识、基本技能;2001年“课标”三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,各门课程尤其关注学习方式和学习能力,关注学生情感、态度与价值观等品质的发展。2015年3月30日教育部... 0
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03-27 18:40...“职教平台上面有各种精品实训软件、三维模型,还可以了解行业相关的新闻资讯。软件的环境非常逼真,还有很多是以游戏的形式展现,这样的学习十分有趣,很受同学们喜欢。”顾晓艳说。在无锡职业技术学院,职教平台资源建设与应用已经成为常态,数字力量正融入教育教学管理和人才培养全过程,倒逼教师教学水平不断提升。“每次集体备课,都不亚于... 0
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03-23 18:40...参观了科技长廊、毕业书画展、文创小铺、DI获奖呈列区、丽园书房、体育区域角、体艺融合展等场所,并与参加当天家长开放日的师生、家长做了简短沟通。代表团对卢实小以丽园为主题的系列空间设计赞叹不已,称赞学校充分考虑学生的课程体验与课程展示,处处彰显着圆融的校园文化。圆桌会议交流活动起始,新方代表团通过欣赏学校的宣传视频,了解... 0
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03-23 00:40...AI在推动其他行业变革的过程中,也将给教育的各个环节和各个角色带来更高的效率。(网易有道首席科学家段亦涛)随后,段亦涛介绍了有道在AI教育领域的产品和规划。他表示,有道AI产品规划的基本思路是依托场景,深挖大模型的潜力,做创新应用。有道所处的赛道是教育和生产力领域,目前已成功推出了“子曰”这个垂类大模型,并基于“子曰”... 0
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03-23 00:00...也将给教育的各个环节和各个角色带来更高的效率。随后,段亦涛介绍了有道在AI教育领域的产品和规划。他表示,有道AI产品规划的基本思路是依托场景,深挖大模型的潜力,做创新应用。有道所处的赛道是教育和生产力领域,目前已成功推出了“子曰”这个垂类大模型,并基于“子曰”开发出一系列创新产品,涵盖了几类不同的核心场景,并已全部落地... 0
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03-18 05:20...为一体化推进教育、科技、人才高质量发展提供学理支撑和人才支持,在福建省乃至全国发出闽派科学教育的声音,做出闽派科学教育的贡献。福建教育学院院长赵崇铁讲话(活动主办方供图)赵崇铁表示,加强新时代中小学科学教育,对提升全民科学素质、推动创新人才自主培养、实现高水平科技自立自强具有关键支撑作用。成立福建教育学院科学教育研究所... 0
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