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03-28 08:00...而偏偏国内许多偏经验研究的学科——尤其是人文学科——对西方理论的理解,偏偏就在于这种非常具体的命题(对更为复杂的理论体系则了解不深)。很多人往往难以理解马克思或韦伯的宏大理论体系,而只能在表面文义上理解并记住马克思或韦伯的具体某一句话,甚至把这些孤零零的话奉为圭臬,比如说“只有封建制、身份制才能孕育真自由”“封建制下更... 0
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03-25 22:10...我国传统民族学研究还存在着一些囿于西方民族理论和话语体系的问题,在学科导向、研究路径等方面存在一些与铸牢中华民族共同体意识的时代要求不相适应的地方。党的十八大以来,我们党的民族理论、政策、实践不断创新发展,为新时代民族学发展指明了前进方向。要优化民族学的学科设置,转换民族学的研究范式,构建对中华民族共同体具有强大阐释力... 0
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03-25 17:50...在学科导向、研究路径等方面存在一些与铸牢中华民族共同体意识的时代要求不相适应的地方。党的十八大以来,我们党的民族理论、政策、实践不断创新发展,为新时代民族学发展指明了前进方向。要优化民族学的学科设置,转换民族学的研究范式,构建对中华民族共同体具有强大阐释力、支撑力的理论体系。比如,民族史研究要从关注单一民族的历史起源、... 0
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02-04 11:50...有马克思主义理论博士后科研流动站、马克思主义理论一级学科博士点、马克思主义理论和哲学两个一级学科硕士点,拥有完整的马克思主义理论学科体系,在全国第四轮学科评估中获B等级。本次论坛在开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军之时,研讨马克思主义理论学科的责任和使命问题,具有十分重要的意义。河北省教育厅... 0
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12-14 15:30...讲深、讲透、讲活党的二十大精神,使之在青年学生心中落地生根。首先,要加强理论研究,在“真”上下功夫,以真理的力量征服青年。华东师范大学在全国范围内较早建设了中共党史党建相关学科,以党的二十大召开为契机,推动中共党史党建学一级学科的内涵式与高质量发展。好的宣讲离不开好的研究,学校组建了跨学科研究团队、增设党务管理专业硕士... 1
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11-12 19:10...这导致“跨学科”或“多学科”的融合很难实现。改变这种不同学科视角下共有知识基础缺失的现象,需要我们尽快建立区域国别学的学科理论基础。新兴交叉学科的目标是将各领域学科积累的知识在自身平台上进行汇聚、融合与创新。这一全新的知识体系需要超越原来各学科的知识本体,实现总体性的范式创新。区域国别学要以有效解决国际问题为标准推动范... 2
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2024-03-29-10:36 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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