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03-27 19:40...通过对八年级下册及九年级上册的期末考试数据进行分析,着重针对部分专题进行了研讨,确定复习需要从课程出发,选对内容,不过度依赖复习资料,把题目限制在模型里,重视课堂落实,明确备考方向,优化复习备考方案。一是聚焦问题解决,构建知识体系。围绕“数与代数”复习课例,与会教师通过结构梳理,对比两版课标变化,结合去年中考题进行分析... 0
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2024-03-29-10:33 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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