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03-24 13:00...而他偏偏不擅长科技,而是擅长艺术,他就有可能被边缘化,他的特长不能发挥、兴趣得不到培养,内心就无法安全与舒展。许多时候,办学者是以学校内部的相同来实现学校的与众不同,从而形成特色的。这种做法究竟是以学生成长还是以学校发展为中心呢?目的与手段是否已经发生了颠倒?所以,办成什么样的学校不是目的,培养出什么样的人才是根本。我... 0
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06-23 11:30...对孩子大脑发育也有着很好的帮助。家里这3个地方越乱,娃大脑越发达,父母别瞎勤快一、桌面乱都说看孩子写作业是一件令人心烦的事情,那么再看到孩子的桌面乱糟糟的,就会让家长们更加头疼,看着乱糟糟的桌面,家长们总是会忍不住对孩子怒吼道:“桌面这么乱,到时候要用啥又该找不到了!”还记得上次去闺蜜家串门,看到孩子的桌子上乱糟糟的,... 2
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05-01 08:50...也就是说孩子有3次变聪明的机会。如果家长们能抓住这3次机会好好培养,孩子长大后多半差不了。一说到变聪明的时间,大多数家长第一个想到的就是初中,因为这时孩子开始进入深度学习阶段。事实上,上初中再培养已经晚了。这时孩子的大脑发育已经趋于成熟,再想培养孩子的各种能力会非常困难。那么,孩子这3次变聪明的机会都在什么时候呢?第一... 21
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