-
04-06 15:00...盲目跟风让孩子学奥赛;为了让孩子“赢在起跑线上”,一些家长提前给孩子灌输超出其认知水平的知识。这些行为都有一个特征,即违背基本的教育教学规律和孩子的身心成长规律。概而言之,就是“只顾当下,不管未来;只要成绩,不管健康”。功利化与短视化其实是一体两面。因为短视,看到的只有一时的分数之得,而没有从一生的成长目标去看待孩子的... 0
-
04-02 20:30...周成刚也提醒,“因为世界在全球化,因此新时代人才一定要国际化,但并不是出国就等于国际化。国际化是一种发自内心的思想观念的变化,更多的是思想观念、价值观、评估方式的变化”。他表示,国际教育注重全人培养,国外很注重通识教育,既包括自然科学,又包括人文科学,又包括社会科学,能够让学生对世界有更好的了解,因此通识教育就能够帮助... 0
-
04-02 19:10...支持和鼓励有条件的学校建设足球学院”的表述形成呼应。同济大学国际足球学院院长游松辉认为,“《意见》提出设置足球运动专业体现了我国正在加快推进足球专业人才的培养”。游松辉表示,“按照2015年发布的《中国足球改革发展总体方案》,到2025年,全国中小学校园足球特色学校要达到5万所,既然是校园足球特色学校就应该有相应的足球... 0
-
03-29 19:30...记者联系到曾任郑州市某中学初中教师的刘振坤,他认为,由于河南的中职学校入学不需要分数,某些学校为提高升学率,会劝部分差生放弃中招考试,建议学生去中职学校就读;个别教师还会为了推荐费主动给学生推荐中职学校。以上说法也在新乡一名从事职业教育的教师刘毓璨那里得到了印证。“即使没有中考成绩,上中职学校也是可以正常注册学籍,3年... 0
-
03-27 16:40...除了学校层面的办学行为,家长的一些做法也具有明显的功利化、短视化色彩。比如,一些家长不顾孩子兴趣禀赋,盲目跟风让孩子学奥赛;为了让孩子“赢在起跑线上”,一些家长提前给孩子灌输超出其认知水平的知识。这些行为都有一个特征,即违背基本的教育教学规律和孩子的身心成长规律。概而言之,就是“只顾当下,不管未来;只要成绩,不管健康”... 0
-
-
-
本页Url:
-
2024-04-18-23:45 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
-